乔 林

语文课程标准指出:“现代社会要求公民具备良好的人文素养和科学素养,具备创新精神。”《标准》对语文教学提出了新的要求,提倡创新教育,创新是我们民族的灵魂。语文学科作为基础学科,教师在教学中培养学生的创新能力是义不容辞的责任。如何在语文教学中实施和体现创新教育,培养学生的创新能力呢?笔者认为,可以从以下几个方面入手:

1.培养学习兴趣,激发学生热爱语文的情感

语文课程标准要求:“语文课程应培养学生热爱祖国语文的思想感情。”教学中,应当将培养学生热爱语文,激发学生学习语文的兴趣体现出来。在应试教育时期,语文教学往往偏重基础知识和基本技能的传授和训练,忽视学生的学习需求、方法和习惯的培养,学生丧失了对语文的学习兴趣。孔子说:“知之者不如好知者,好知者不如乐之者。”语文教师应当在教学之中千方百计地创设多样化的、生动有趣的学习情境,激发学生学习语文的兴趣,让学生在轻松愉快的环境中快乐的学习。对好奇心强,有独立创见的学生,老师应当积极鼓励,对他们提出的新奇问题,不能置之不理,而应当引导他们深入探究,尊重其热爱语文、学习语文的兴趣。学生一旦爱上了语文,产生了学习的兴趣,他们就会有"我要学"的学习态度,创新就有了保障。

2.传授语文知识,奠定学生创新的基础

创新是人们在一定的认知水平基础上的新想法,需要不断的知识积累。广博的知识积累,将为学生创新能力的培养奠定基础。……