李建英

摘要：素质教育要求面向全体学生，促进学生各方面的发展，以形成综合素养。形成这一综合素养的一个极其重要的基础就是创新。语文作为一门基础学科，包含着丰富的可以创新的内容。为此，作为一名语文教师，必须深化课堂教学改革，调整教学结构，探索有效的创新教学途径，从而培养学生的创新思维。

关键词：语文教学创新思维培养

创新能力是时代的需要，是素质教育的最高境界。目前，随着“培养创新精神和实践能力”被列为素质教育的重点，对学生创新能力的培养也已成为教育界的新热点。语文作为一门基础学科，具有人文性的特点，在感受、联想、想像、创造等方面具有独特的功能，它可为学生提供更为自由、广阔的想像与创造的空间，成为培养学生创新能力的重要阵地。那么在语文教学中如何进行教学改革，进而培养学生的创新思维及创新能力呢?我结合多年的教学实践及对新课程理念的理解对此有一系列探讨。

一、创设良好教学氛围，诱发创新兴趣

1创设和谐民主的教学氛围。美国心理学家罗杰斯认为：“成功的教学依赖于一种和谐民主的课堂气氛。”学生创新才能和个性的形成，一方面要靠自身的努力，另一方面还受外部环境教育的影响。良好的教学氛围，可以进一步培养学生创新思维，培养出高素质的人才；不良的教学氛围，会影响甚至扼杀人的创新才能。因此只有建立和谐民主的师生关系，形成良好的教学氛围，学生才能最大限度地发挥潜能，发挥主观能动性，以积极愉悦的心态，参与到课堂教学中来，才可能主动去探索、去创新，才能培养学生的创新思维能力。……