戴　飞

中图分类号：G807.01文献标识码：A文章编号：1673—0992(2009)03—125—02

摘要：爱教师是人类文明知识的传播者，人类灵魂的塑造者。教师的职业道德不仅仅是个人的行为，而联系着整个社会，联系着人类历史的昨天、今天和明天。师德永远是不断发展的、不断创新的。在社会主义建设新的历史时期，师德具有鲜明的时代特征和新的内涵。本文针对大学体育教学特点，探讨了新时期师德的新特征以及体育教学中师德建设的有效途径，希望对体育教学有所帮助。

关键词：体育；师德；新建设

一、引言

教师是立校之本，师德是教育之魂。随着教育教学改革的深入，教师的师德修养日渐成为社会关注的热点问题。在推行素质教育的今天，教师肩负着培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人的重任，教师的师德如何，直接影响着青年一代的成长，关系到教育事业的发展。

二、新时期师德的新特征

教师的职业道德，简称师德，它是教师的道德意识、道德关系和道德活动的总和，是教师素质的核心部分。

新时期的师德，要求教师以对国家、民族和子孙后代高度负责的精神，审视自己的教育行为，自觉主动地执行党的教育方针，明确教育思想，树立素质教育观念，既要教好书、又要育好人。21世纪所需要的教师素质，既包括高水平的思想政治素质，敬业爱岗的职业道德，也要求教师通过不断地学习和接受培训，充实和更新知识，提高水平和能力，成为教书育人的专家和从事教育教学研究的复合型人才。……