摘要：我国高职院校的发展非常迅速，但是，作为高职院校教学的重点，甚至可以说作为高职院校区别于普通高校的实践教学方面，存在许多问题。如果不尽快解决，不但会影响实践教学的效果，甚至会对高职院校本身的发展和生存都会带来巨大的负面影响。文章将从高职院校的企业实训基地来展开分析。

关键词：高职院校实践教学；企业实训基地；实践教学教材

中图分类号：G712.4 文献标识码：A

文章编号：1674-1145（2009）05-0240-02

目前，我国高职院校的发展非常迅速，但是，作为高职院校教学的重点，甚至可以说作为高职院校区别于普通高校的实践教学方面，因为高职教学与企业密不可分，虽然各所高职院校实践教学开展的如火如荼，与此同时，也存在许多问题。比如说：教材如何配合实践教学、企业实训基地的长期合作、学生和家长的心态调整、实践教学过程中的矛盾、老师的激励与约束机制的建立，等等，如果不尽快解决，不但会影响实践教学的效果，甚至会对高职院校本身的发展和生存都会带来巨大的负面影响。本文将从高职院校的企业实训基地来展开分析。

一、高职院校实践教学的方向的确定

高职实践教学培养的人才，应是专业实践技能强，具有一定创新意识和创新能力的生产、建设等企业和管理第一线高级应用型人才。我们对高职实践教学方向的确定，实际上是高职教育培养合格人才的目标在实践教学中的体现。为做好这项工作，我们应广泛进行社会调查，深入了解企业对高职学生专业实践技能要求的情况。……