栾好利　杨　政

摘要：本文研究了软件工程课程的教学特点和教学中存在的问题，提出了以软件工程知识体系为基础的课程体系的构建，并针对目前各院校的实践类教学薄弱环节，提出一套解决软件工程实践教学的项目实战方案。

关键词：项目导向；软件工程；实战方案

中图分类号：G642文献标识码：B文章编号：1672-5913(2009)04-0052-02

1教改背景

为了满足当前社会对具有丰富的实际软件项目开发经验人才的需求，许多院校适时地增加软件工程专业或软件工程方向的人才培养。即使对于原有的其他专业本、专科学生也需要增强实战项目训练的深度和广度，以增强学生对专业知识的学习兴趣和能力。目前，国内高校对于该类课程的传统做法是以教师课堂授课为主，学生被动地听课，教学内容一般是重理论而轻实践。即使设立实践课程，学生也只是编写一些规定的文档，其开发方式和手段基本上与软件工程的要求脱节。我们所采用的课程设计、毕业实训、毕业设计等实践类教学环节远远达不到我们的预期效果。究其原因主要有以下两个方面：

第一、软件工程是一门综合应用的学科，其本身的特点决定了它不是完全可以从书本和课堂上学会，理解和实践是非常重要的。学生不可能靠听讲软件工程的基本原理学会开发一个实际的软件，而是在实际的“动手做”和“真正练”中体会和掌握软件工程的思想许多教师本身缺少使用软件工程方法开发一个完整系统的经验，仅限于照本宣科地介绍上些基本原理，不能将当前软件企业的实际案例融入在基本原理的讲解之中，与实际的软件工程实践有明显的差距。……