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家长应如何正确引导孩子学习乐器

2009-04-13吕琦

黑河教育 2009年1期
关键词:正确引导音乐教师

吕 琦

随着社会的发展,人们物质生活水平的提高,钢琴、电子琴、长笛、小提琴、手风琴等各种器乐已进入了寻常百姓家,送孩子去学乐器也成为一种潮流。家长们抱着殷切的期望,为孩子买乐器、请老师,风雨无阻地带孩子去上课,有的回家后还要陪练。那么家长应如何正确引导孩子学习乐器呢?

1.抓住时机。

一些孩子在2-4岁时就会在音乐方面很敏感,接受音乐的能力特别强,父母应当及时捕捉到这个信息。当孩子听到别人弹奏乐器发出美妙的声音而心生向往时,正是家长鼓励孩子学习音乐的最好时机。

2.从兴趣入手。

家长应根据孩子的爱好去选购合适的乐器。在孩子具有足够的兴趣时,才让孩子去学习,这样才能达到事半功倍的效果。有很多家长一看到别人家的孩子学什么,就急于效仿。但是对孩子来说,这根本不是他们喜欢的,觉得枯燥无味,学起来会十分吃力。即使掌握一些弹奏技巧,也得不偿失。因为这样不但不利于孩子的身心发育,而且以后孩子在艺术上也不会有什么发展。

3.注重与教师的沟通和交流。

孩子在学习音乐初期,大多缺乏自控力,不能很好地明白学习音乐的目的,练习中也不可能完全按照老师的要求完成。因此,家长在孩子初学音乐过程中。起着非常重要的作用。家长辅导初期,一定要多同教师沟通、交流,争取较快地理解教师的教法。

4.和孩子一起学习。

培养孩子学习音乐是一件长期而艰苦的事情,也是对家长的耐心、持久力是极大的考验。……

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