邹　君

(苏教版教材三年级上册第三单元中的《神奇的水》一课部分内容)

师：如果把这张长长的纸巾垂直地放入杯中，使它的一半浸在水里，你们说会怎样?

生：纸会湿了。

师：浸在水里的那段湿了?

生：是的。

师：我们自己来试一试，注意拿着纸的手不要动，眼睛盯着纸看。

生：我看到了纸不是湿一半的，不在水里的一部分也湿了。

生：老师，我发现水在纸上会慢慢往上爬的。(出示那张纸)

师：你们观察得真仔细!

师：很奇怪，只听过水往低处流，怎么今天它往上“走”了呢?

生：因为纸是干的。

师：哦，那我们拿一把“干”的塑料尺也这样试一试，看水会不会往上爬?

生：老师，我发现没有。

生：是的，水不会在塑料尺上爬。

师：那是怎么回事呢?

生：因为纸是很薄很软，尺是比较硬的。

师：那我们拿—个不薄也不软的粉笔再来试一次。

生：我发现了水在粉笔上也能往上爬。

生：我也发现了。

师：比较一下，到底跟什么有关系呢?

生：老师，我觉得纸、粉笔这样的材料好像比较松，而塑料尺比较结实，所以水无法进去。

师：你说得挺有道理，其实像纸、粉笔之类的材料里有“孔隙”。

师：请你们现在把两把透明的塑料尺并在一起，用手捏着上端，下端放入水杯中，像刚才那样观察。

生：啊，水上升了。

生：水爬上去了。

师：不是不能在塑料尺上爬吗?怎么又爬上去了?

生：因为两把尺的中间有空隙。

生：水沿着两把尺中间的缝隙往上爬的。

师：你们现在发现什么规律了?

生：老师，我知道了两把尺中间有缝隙，纸和粉笔也有孔隙，所以水都能“钻”上去。……