王成义

〔关键词〕 青年教师；职业素养；

谦卑；敬业；向上；容人

〔中图分类号〕 G635.1

〔文献标识码〕 C

〔文章编号〕 1004—0463（2009）

01（B）—0016—01

青年教师朝气蓬勃，富有生机与活力，但毕竟经验少，阅历浅，学校领导在严格要求的同时，应为他们创造展示自我、成才立业的条件，要鼓励老教师给青年教师以有益帮助。当然，更为重要的是，青年教师一定要有一颗谦卑之心，一份敬业之情，一股向上之力，一个容人之量。

谦卑之心

古希腊谚语说：人因为生于泥土，所以谦卑，谦卑方可固守，固守方可诞生万物。的确，土不固守即为尘土，尘土又有何用？我国古代哲人也说过：满招损，谦受益。毛泽东同志把它发展成为“谦虚使人进步，骄傲使人落后”，至今激励和鞭策着人们。纵观历史，一个人、一个单位、一个民族、一个国家繁荣富强的前提是：承认自己的不足。由此可见，谦卑不是羸弱和保守，而是自立自强的开始。1986年诺贝尔奖获得者在法国巴黎发表宣言说：“如果人类要在21世纪生存下去，必须回首2500年去吸收中国孔子的智慧。”我们知道孔子思想中的“三人行，必有我师”的谦卑思想既是儒家思想的重要组成部分，也是儒家思想的生命力所在。所以，谦卑是养精蓄锐，是厚积薄发。

人有了谦卑之心，才能知人、知己、知礼、敬业。现实中，人们往往容易忽视自己的短处，护短怕揭短。老子说：知人者智，自知者明。只有谦卑才能明智。谦卑才能目中有人，目中有人才能以礼待人。河南汤阴一中有句校训说得好：“恭敬别人就是庄严自己。……