沟通无极限
2009-02-12张海英
中小学心理健康教育 2009年1期
关键词:交流
张海英
〔关键词〕沟通;交流;职业中学;人际关系
【活动理念】职业中学的学生大多来自农村,他们在人际交往中常常表现得过于羞涩和自卑,但同时他们又十分渴望友谊,渴望能有知心朋友说说心里话,这就出现了很多学生想交往想交流却不知如何开口的状况,也常常因为缺乏沟通技巧使自己陷入尴尬和苦恼中。因此在职业中学的心理健康课中开展有关沟通交流的课程还是十分必要的。
【活动目标】1.树立主动表达自己的意识
2.知道沟通需要理解,是双向的
3.掌握一定的沟通技巧
【活动对象】 职中一年级
【活动方法】故事引导、游戏启发、情景带入、现场表演、多媒体课件
一、故事导入
师:同学们好。现在开始上课,首先老师要给你们讲一个小故事:狮子和老虎之间爆发了一场激烈的冲突,到最后,两败俱伤。狮子快要断气时,对老虎说:“如果不是你非要抢我的地盘,我们也不会弄成现在这样。”老虎吃惊地说:“我从未想过要抢你的地盘,我一直以为是你要侵略我。”
狮子和老虎死得冤吗?
生:(笑)冤。
师:它们为什么打得你死我活的?事实真的如它们各自所想的吗?怎样才能避免发生这样的事呢?
生:(略)
师:对了,是沟通!所以我们今天的主题就是人与人之间的沟通。人不可能孤立地生活在这个世界上,在这个五彩缤纷的世界,人与人之间要学会沟通,学会理解,狮子和老虎没有沟通就按照自己的意愿去做事,后果是牺牲了自己的生命,付出了十分惨重的代价。……
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