王佩卿

随着现代教育技术和课程改革的不断推进，在教学过程中，人们越来越重视现代教育技术在数学课堂教学中的运用.现代教育技术应用于教学，主要是指把计算机应用于教育的技术，即计算机辅助教学，简称ＣＡＩ（ｃｏｍｐｕｔｅｒ ａｉｄｅｄ ｉｎｓｔｒｕｃｔｉｏｎ的缩写）.采用现代教育技术实施教学，会使教学思想、教学内容、教学方法、教学模式等发生巨大变化.只有充分认识现代教育技术在数学教学中的作用和应用规律，才能有效发挥现代教育技术的优势，如果生搬硬套，哗众取宠，反而影响教学效果.那么，我们在初中数学教学中，如何有效利用ＣＡＩ，设计出更科学、合理的ＣＡＩ课件，让它更好地为数学教学服务，提高教学质量呢？

一、运用ＣＡＩ要有利于激发学生的学习兴趣

由于现代教育技术具有直观、形象、生动的特点，在优化课堂教学结构中具有独特的优势，它延伸了课堂的空间维度，拓展了学生的视野，实现了听觉、视觉、情感等全方位的刺激，将抽象的知识直观化、形象化.让学生感受到新奇的、强烈的刺激，大大提高了学生学习数学的兴趣，既活跃了课堂气氛，又吸引了学生的注意力.例如，在教学“轴对称图形”时，下载一群五颜六色翩翩飞舞的蝴蝶、蜻蜓和一群在水面游荡的小鸭，这可以直接冲击学生的视觉，活跃了课堂气氛，激发了学生的学习兴趣.又如，在教学“全等三角形”时，通过图形的变换、纸条颜色的变化来找三角形的对应边、对应角.另外，还可以事先制作出各种效果的……