卢　勇

新课标指出：“化学是一门以实验为基础的学科.实验教学可以激发学生学习化学的兴趣，帮助学生形成化学概念，获得化学知识和实验技能，培养观察和实验能力，还有助于培养实事求是、严肃认真的科学态度和科学的学习方法.”充分认识实验教学在化学教学中的地位和作用，切实采取措施加强实验教学，是提高化学教学质量的重要环节.在此结合本人教学实践，谈谈在初中化学教学中加强实验教学的做法和体会.

一、激发学生学习化学的兴趣，提高学生学习化学的主动性和积极性

初中化学教学是化学教育的启蒙阶段.初中学生年龄小，好奇心强，他们学习化学的动机往往是以满足好奇心和感兴趣为主的.化学实验教学的首要任务是激发学生学习化学的兴趣，并使这种“短暂”的兴趣能够稳定地保持并得以发展，从而提高他们学习化学的主动性和积极性.

１．强化演示实验教学

课堂教学中的演示实验，最能调动学生的情绪，激发他们学习的兴趣和求知欲.人教版新教材按照新课标规定的３１项演示实验内容，在各章节中共安排了８５个课堂演示实验.这些实验有的是对化学概念、原理的阐述，有的是对元素化合物知识的分析、验证，有的则属于实验基本操作技能.对这些演示实验，我全部安排在课堂教学中完成，并力求做到演示操作规范、实验现象明显、分析表述准确简练.对部分演示实验装置或实验操作还作了……