赵志其

近日来，我做为一名教育工作者一直在反思，一个新时代的老师到底应该树立什么样的教育形象？什么样的老师才能最适应孩子，适应家长，适应学校呢？现结合自己二十多年走过的教育历程，反思自己的实际教育教学工作，汇总为以下几个方面：

一、爱岗敬业是基石

我们不能设想一个没有敬业精神的教师能够为培养人才的教育工作尽心尽力，所以只有教师具备了高度的责任感和强烈的事业心，才会在教育实践中，全身心投入，潜心钻研业务，努力掌握现代科学理论知识，广泛搜集最新教育信息，不断改进管理和教学方法，树立正确的教育观。同时有了对事业热爱之心，就会甘于平凡，为人民的教育事业默默奉献，在平凡的教育岗位上贡献自己的才智和毕生的精力。可以说教育这项工作，没有一个明确的量化标准，是一个实实在在的良心活。也就是说对教育事业热爱的程度直接关系到你的教育教学效果。讨论活动开展以来，我最多的在想，自己对教育的热爱程度是否达到了最大化，是不是真的把所有的精力都投入到自己的工作中去了。回想这二十多年的工作，虽然能按时圆满地完成好领导交给自己的任务，能够做好学校的各项工作。但工作效果应该说还不太理想，虽然决定因素有许多，但也排除不掉自己的努力程度不够这一因素。其中表现最明显的，我觉得对自己的要求不够严格，惰性太强。没能时时地注意提升自己的管理水平和教学能力，不能用更多的教育教学的新理念时时充实自己的头脑。……