谢翠蓉

［摘 要］ 重视道德教育是新加坡高校教育成功的重要经验。借鉴其经验，建立完备的有中 国 特色的社会主义道德理论教育体系，可有效实现中外道德教育资源的融合，提高我国高校道 德教育的实效性，推进我国高校精神文明建设。

［关键词］新加坡；高校道德教育；启示

［中图分类号］G651．339［文献标识码］Ａ

［文章编号］1672-0717（２００８）03-0106-04

当今时代的经济全球化浪潮涌动，大学生的思想出现了多元化趋势。在新的形势下，我们迫 切需要统一思想认识，进一步加强和改进大学生的道德教育。对国外高校道德教育进行冷静 思考 并大胆借鉴他们的成功经验，譬如借鉴新加坡高校道德教育的成功经验，对于提高我国高校 道德教育的实效性具有积极作用。

一、新加坡高校道德教育的鲜明特色

新加坡政府积极从学校特别是高校的道德教育入手，孜孜不倦地将道德教育潜移默化到大学 生的日常行为规范中，采取了一系列的道德教育措施，取得了明显的成效。新加坡高校的道 德教育具有鲜明的特色：

1．国家意识培养是新加坡高校道德教育的重要核心

国家意识是新加坡大学生首要的思想道德课程。在大学教育中，从大学课程设置，到大学生 日常行为教育，都始终贯穿“我是新加坡人”的爱国精神主线，以使大学生树立起对国家的 意识，培养爱国主义情操，引导大学生为新加坡的经济发展和社会进步而努力学习。新加坡 高校一直重视道德教育，20世纪60、70年代，大学生道德教育目标是：反对独裁，热爱科学 和真理，树立自由、平等的道德观念，尊重人们的各种生存和发展的权利，使大学生能够有 一种报效国家和忠于国家的道德品质。……