谢宗武

如果说教师是人类灵魂的工程师，班主任则是雕塑学生心灵的能工巧匠。怎样才能成功塑造学生成才呢?我认为班主任应该扮好以下角色：

一、甘愿无私奉献。扮好教师角色

班主任首先要当好教师，甘愿无私奉献，树教师的品牌形象，立学生的典范楷模，养成良好的师德师风。在师生的共同学习、生活环境中不断提高自身素养，努力使自己在一种良好的心理状态下开展班级工作，从而对学生产生积极的影响，并获得最佳的教育效果。

二、亲历其境，扮好演员角色

在学生的学习、生活中，诸多事务班主任都是通过言语来传递自己的要求的，剩下的具体任务则是由学生自编自演地完成，这是一种不够负责的表现，其效果也不会理想。如文艺晚会、知识竞赛、球类比赛或社会实践，班主任除了当好导演，做好组织者之外，最好还能积极参与成为其中的一员。这样既可以展示班主任的一专多能，令学生敬佩，从而效仿并立志成才，又可以拉近师生之间的距离，使学生产生亲切感，同时进一步深入了解学生的思想动态，有利于塑造学生的个性专长。

三、爱心奉献。扮好严父慈母角色

家长爱子女，教师爱学生，班主任更应该把学生当作自己的子女，扮好严父慈母的角色，打造他们的理想人生。在学生的成长阶段，班主任对他们的爱是可贵的、无私的。在生活上，要做学生的慈母，用无微不至的关怀和不辞辛苦的精神时刻感染并爱护每一个学生。……