庄建国　姚　蕾

摘要：通过对部分在校财经类院校男女大学生、毕业后工作的大学生及任课教师、专家的问卷调查、访谈等，了解财经类院校的大学生体育课程设置模式及教学内容安排的合理性、实效性、科学性。依据“普通高等院校体育教学指导纲要”要求，从更好培养终身体育意识、贯彻“健康第一”的教育原则出发进行了研究。设定出目前具有财经类院校大学生特色的“立足需要、拓展延伸”的课程模式，练习内容的安排能引起学生很强的兴趣，最大限度调动学生练习积极性。可有效达到“终身体育”意识的培养目的，与学校培养高素质、具有创新精神的人才目标形成一致。

关键词：全国财经类院校、体育课程设置、教学内容选择、健康第一、终身体育

中图分类号：G807.01文献标识码：A文章编号：1007-3612(2008)02-0246-03

《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》的通知中指出：“体育课程设置的目的是通过合理的体育教学过程和科学的体育锻炼过程，使学生增强体育意识，提高体育能力，养成体育锻炼的习惯，受到良好的思想品德教育，成为体魄强健的社会主义事业的建设者和接班人”。纲要的实施为高校体育课程改革指出了方向。通过一年多对以往搜集资料的整理及对全国部分财经类高校体育课程等情况调研，以及首都经济贸易大学目前实际情况，感到贯彻“健康第一”的指导思想和对“纲要”精神的执行没有完成到位，效果并不理想，并且到底那种模式才是财经类院校体育课程的合理设置还没有一个确切的定论，有待较为深入地研究并提出具有财经类院校专业特色的新的课程模式及更为适合学生学习的项目内容。……