殷仕禄

作文是学生语文能力的综合体现。作文教学是小学语文教学的重要组成部分，也是全面提高学生素质的一项重要工作。如何提高学生整体作文水平，这是每个语文教师经常考虑和积极探索的一个重要课题。提高学生整体作文水平，我认为主要有如下几方面：

一、端正作文教学指导思想，把作文教学与塑造一代新人相结合

作文是客观事物在学生头脑中的正确反映。作文是否正确地反映客观事物，文章表达的思想是否健康，取决于学生思想认识是否正确。因此，作文教学中要始终把为祖国培养未来合格的建设者和接班人作为教学目的，并结合具体的作文内容对学生进行思想品德教育，努力提高学生认识生活和反映生活的能力。如：我让学生写《可爱的家乡》，不是对学生空洞地说教，单纯让学生来写家乡的可爱，表达对家乡的热爱之情，而是发动学生深入调查，并要求作好记录：一是解放前村民生活怎样；二是解放后，尤其是党的十一届三中全会后家乡发生了哪些变化。通过调查，使学生一致认识到只有社会主义才能救中国，只有社会主义才能发展中国，只有改革开放，我们的祖国才能越来越富强，从而大大激发了学生爱祖国、爱家乡的激情，写出的文章也大多有血有肉，字里行间洋溢着对党对祖国对家乡的热爱之情。

二、结合生活实际，面向全体学生命题

命题就是确定题目，命题作文即按确定的题目作文。……