解人之急给人所需

我是一名刚刚参加工作的一线教师。恰逢素质教育的春风吹遍校园的每一个角落，我们这个偏僻的农村学校也不甘落后，大力推行并付诸实施。此时，“教学反思”这一字眼进入了我的视线并一直困扰着我。“教学反思”是什么？如何写？写它有什么作用？一次我从邮局借来几本杂志，翻开《人民教育》，一个醒目的标题———《做一个有反思力的教师》使我激动不已。我一口气读完了华应龙老师的案例及郑金洲老师的《如何反思自己的教学》两篇文章。真是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”。我豁然开朗，如坐春风，这不正是我苦苦寻找，梦寐以求的吗？

我从心底感谢《人民教育》的编辑，他们真是解人之急，给人所需呀！如果没有这次偶然的相识，我不知还要困惑多久。像我们这些生活在经济尚不发达地区，出去学习机会很少的老师，要想了解掌握一些新的教育理念和新的专业知识很难，只有通过看些材料来提高自己。我立即到郵局订了2005年的《人民教育》。

我想把钱花在这个刊物上值得，她定能够催我奋进促我成长。

同时，我也希望编辑部能够刊发出更多更好更利于我们一线教师学习的文章，让我们在遥远的他乡也能及时了解最新的教育理念和教改信息。

黑龙江省双城市万龙一中 张石磊

寒假读好书

学校又要放寒假了，身为教师的我，不会打麻将，也不会玩扑克，最大的嗜好就是读书，尤其要好好读读《人民教育》。

《人民教育》是一份不可多得的高质量教育期刊，品位高、质量好，在众多的报刊之中，它可以说是相当出类拔萃的。

学校以前一直没有订《人民教育》，2004年学校订了一份《人民教育》，阅读后才感觉到这样的教育期刊，才是全国一流的。

我读了《人民教育》收获真是很大，学会了怎样写“教学叙事”、怎样上好校本课程，懂得了什么是“主题教学”，什么是“学校文化”，又从“生活”专栏中体味到名师人生的丰富经历，他们的精神给我莫大的鼓舞。

可是由于学校只有一份《人民教育》，大家争相传阅中竟有5本传丢了，也足见教师们热爱这本杂志的心情吧！如果人手一本该多好啊！我觉得在生活上节省一点儿，自费订一份《人民教育》，对工作对人生都会有帮助的。

吉林省辉南县庆阳学校 卞今良

无悔的选择

订阅《人民教育》已经有5个年头。刚参加工作时，工资低，开销大，可仍被《人民教育》所吸引，毅然选择了它。这一订阅就是5年。

5年来的风风雨雨，《人民教育》伴我一路走过。在阅读这本杂志的同时，我的理论水平也不断增长，教学质量也逐年提高，还不时有一两篇教学论文在各级刊物上发表，引来同事们羡慕的目光。欣喜之余，我心里也明白：这里有《人民教育》的一份功劳。近年来，《人民教育》越办越好。在新课程大力推进的过程中，她引领广大的教育工作者从理论上探讨，在实践中摸索，有力地推动了新课程的实施。特别是那年暑期推出的两期合刊堪称精品中的精品。从中我找回了教学目标在心目的位置，掌握了新课程中大力倡导的合作学习方式，转变了教育观念和行为模式，激发了教学创新的灵感。

可以说订阅《人民教育》是我无悔的选择。