王　兴　朱百顺　蔡　犁　司虎克

摘

要：利用专家访谈、问卷调查等方法就运动训练专业人才培养策略进行调查研究。结果表明运动训练专业学生培养的学习形式应体现多样化、灵活性；课程设置突出应用性、创造性，应以“精品课程”为课程建设目标；授课方式突出实效性、现代化；教师素质紧跟时代发展。

关键词：体育教育；运动训练专业人才；课程设置

中图分类号：G808．1

文献标识码：A

文章编号：1006—7116(2004)04—0118—03