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加入WTO与教育思想的再解放

2000-02-02

现代教育科学(高教研究) 2000年5期
关键词:服务教育

“加入WTO教育面临的挑战与对策研究”课题组

加入WTO既是中国积极、主动地参与经济全球化进程的重大实际步骤。也是中国文化、教育等相关领域面向世界、进一步对外开放的战略抉择,它不仅会对我国的经济发展产生重大而深远的影响。也将会给教育发展带来新的机遇与新的挑战。对于中国教育而言,加入WTO将产生多方面的影响,有直接影响,也有间接的影响,但无论哪方面的影响都首先表现为人们教育观念方面的深刻变化,它将促进教育思想实现进一步转变和再解放。

1.加入WTO将促进人们在更高层面上全面理解和切实体验三个面向的深刻内涵。

1983年9月,邓小平同志给北京景山学校题词:“教育面向现代化、面向世界、面向未来”。这“三个面向”为中国教育改革指明了战略方向,近20年来它指引着中国教育不断取得新的发展。今天,在中国即将加入WTO之际,重温邓小平同志的“三个面向”,更加深切体会到“三个面向”的提出高瞻远瞩。意义深远。中国教育要实现现代化,更好地为社会主义现代化建设服务,必须走改革开放的道路,把中国教育发展与世界教育发展联系在一起,立足于世界,着眼于未来,走国际化之路。加入WTO,实行更加开放的教育政策,能使中国教育进一步走向世界,与世界教育发达国家和地区的教育更直接、更广泛地接触和对话,促进高起点、商标准地发展,这是我国教育在新时期贯彻实施“三个面向”指导思想的重大举措,必将促使人们教育观念实现新一轮转变和解放。……

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