创新与创业教育
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2019年4期
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理论研究
马克思人的全面发展理论及对高校创新创业教育的启示——以H大学的问卷调查为例
优秀校友导向型双创平台建设与实践探索——以北京大学深圳研究生院为例
基于SEM的理工科大学生创业能力提升策略
高等农林院校学生创新创业现状、影响因素及诉求——以西北农林科技大学为例
创业教育对大学生创业导向、创业意愿影响的实证研究
创业胜任力视域下的高校创新创业教育实施策略分析——基于广州大学的调查
情报学视域下高校创客空间知识服务能力建设研究
基于创新扩散理论的智能制造网络关注度差异化实证研究
大学生创新创业教育的跨专业动态融合机制研究
大学生参与创新实践项目的意愿调查与影响因素分析——以宁夏大学本科生调查数据为例
新时代大学生创新思维能力提升研究——基于马克思主义理论的创新精神
众创空间小微企业主的创业能力研究
“互联网+”竞赛视阈下职教人才培养趋势及备赛分析
大学生参加创新创业比赛的问题、原则和方法
论高校学生创业活动中师生关系的规范与调整
模式探索
地方医学院校创新创业教育体系的构建——基于对6所地方医学院校的调查研究
高校创业教育评价实施路径探析——基于66篇文献的定量研究
大学生涯规划模块化设计与实践——基于“赢”字的五维规划模型
广西大学生创新创业教育的现状调查与思考——基于7所高校的抽样分析
地方高校经管类大学生“五位一体”实践育人模式构建研究
创业大学生思想行为现状及其引导路径——基于山东省6所高校742名创业大学生的调查研究
跨区域网络协作教研在中职教师教学中的创新探索与实践——以湖南省网络联校项目实施为例
教学革新
大学“金课”建设的智慧教学法——原理、内涵与框架设计
非全日制硕士研究生实践能力培养刍议
OBE理念下冶金工程试验班学生的课程教学改革与实践——以“冶金试验研究方法”课程为例
基于创业教育底层逻辑的课程改革与实践——以衢州学院“大学生创业基础”课程为例
大学英语教学中的中国文化导入策略——让学生制作情景剧式微课
高校教师创新支持行为与教学满意度关系的实证研究——以X高校“创造学”课程为例
应用技术大学创新创业教育矩阵式多阶协同培育机制研究
专题调研
论高校社科学报与我国学术话语权的建构
高校教师党支部书记“双带头人”队伍存在的问题及建设路径探析——基于福建省本科高校的实证研究