加强师德师风建设，培养高素质教师队伍，倡导全社会尊师重教，是党和国家对新时期教师队伍建设的新要求。作为一份德育专业期刊，《中小学德育》长期关注国内外师德研究的最新成果，获得了教育理论与实践工作者的广泛赞誉。为进一步推动师德理论研究和实践创新，教育部教师工作司专门发函，同意作为共办方，支持建设“师德研究与实践”专栏。

为办好“师德研究与实践”专栏，本刊特向广大作者约稿，选题包括：师德研究理论成果、师德研究的创新实践、区域师德建设经验、师德叙事研究等，同时欢迎广大读者提供有价值的线索，我刊将安排跟进报道。

栏目相关文章以6000字左右为宜（师德叙事不超过5000字）；用规范的学术论文写作方式呈现（除师德叙事外，均要求有摘要、关键词、参考文献等要素，参考文献要求标出具体页码并与内文对应）；投稿时请将知网查重报告一并发来，本刊要求：去除引用文献，复制比不得超过10%。

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