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英语体育新闻报道中的评价资源分析

2013-11-28李然然

关键词:评价理论语篇分析

李然然

【摘 要】评价理论是在系统功能语法基础上对人际功能的进一步发展,为本篇分析提供了一个崭新视角。本文将运用评价理论的三个维度——态度、介入和级差,对英语体育新闻报道中出现的评价资源进行分析,进而探析新闻语言背后作者的态度和立场,帮助读者更好地理解新闻所要传达的意义。

【关键词】评价理论 体育新闻报道 语篇分析

一 引言

新闻报道具有传播性和时事性,因而成为了现代社会信息传递的一种重要方式。新闻报道所传达的信息,主导着读者对被报道事件的态度和观点,这就要求报道者必须客观、公正地报道事实。然而价值观与社会形态的不同又会使不同的报道者对同一事件产生不同的立场、观点和态度从而影响新闻报道的客观性。因此这就需要读者能够了解新闻背后的意识形态,不一味盲从,形成评价性阅读的习惯。评价理论作为系统功能语言学的一个新的词汇语法框架,则为读者更好地了解作者所要表达的观点、立场和态度提供了一种有效方法。

二 评价理论概述

评价理论是在系统功能语言学的基础上,对人际功能的进一步发展。由于系统功能语言学忽略了对话语的语义研究,因而20世纪90年代澳大利亚语言学家马丁和怀特在此基础上探究词汇和语法如何实现人际意义,从而形成了评价理论。该系统是一个基于词汇视角的人际意义系统,关注语篇中可以协调的各种态度和社会关系。评价理论可分为三大子系统——态度(attitude)、介入(engagement)和级差(graduation),分别指文本所揭示出来的各种情感,及其来源和强度。

三 评价资源对比分析

本文选取的语料是关于伦敦奥运会上我国游泳选手叶诗文在夺冠之后,引起各国媒体无端猜疑这一事件。作者选取了英国《卫报》于2012年7月30日刊登的题为Ye Shiwens world record Olympic swim ‘disturbing, says top US coach的一篇文章进行评价资源分析,从而揭示其隐含的态度和立场。

1.态度资源分析

态度是指心理受到影响后对人类行为、文本/过程及现象作出的判断和鉴赏,分为:情感、判断和鉴赏,而且它们都具有正反两面。为了彰显客观性,本篇新闻的报道者几乎没有使用任何表示情感的词汇,因而本研究只涉及到对态度中判断和鉴赏评价资源的分析。在这篇报道的标题中作者运用了‘disturbing这一负面鉴赏词汇来评价中国游泳小将叶诗文在伦敦奥运会上的表现“令人不安”。从而表明了作者对这一事件的态度倾向。在正文中则多次出现了“unbelievable”、“suspicious”、“awful”、“impossible”、“phenomenal”、“outrageous”、“unprecedented”等这些负面的判断和鉴赏词汇来评价叶诗文的表现“可疑”甚至“异常”,从而暗示叶诗文有服用兴奋剂的嫌疑。

2.介入资源分析

介入涉及到态度的来源,用于调控语篇中的各种声音。介入可分为单声和多声:单声是对观点的直接陈述,多声则是引入其他人的观点。为了遵循新闻的客观公正性,这篇报道大量运用了介入的多声性,选用“said”、“described:、“argued”、“insisted”等表达中性感情色彩的归属动词,并且清楚交代信息的具体来源。然而通过对消息来源的对比分析,可以明显看出报道的主观性倾向。在文中作者引用的68个小句中,其中44个小句主要是美国教练John Leonard对叶诗文的表现持负面怀疑态度的句子,占消息总量的65%,而国际奥委会及其医学委员会等可以证明叶诗文清白的小句只有24个,占消息总量的35%。从以上分析可以看出报道者明显的怀疑态度。

3.级差资源分析

级差是对态度和介入资源的分级,它包括语势和聚焦。语势是对态度的强度和数量进行强化或弱化;聚焦是对不能分级的态度进行柔化或锐化。在这篇报道中有强化作用的词汇多用来修饰以Leonard为首的怀疑派言论,如“very hard to achieve”,“could ever recall seeing anything remotely like that”,“not believable to many people”,目的是使叶诗文的成绩与正常表现拉开距离,加强怀疑程度,从而把读者拉到作者阵营一边。当奥委会医学委员会代表Ljungqvist指出奥委会药检程序存在不足时,也使用了表强化的词语来放大这一漏洞,如“our mandate is pretty limited”,“it is therefore very much a matter of the international federations”,从而使其提供的药检合格的言论受到威胁。

四 结语

根据上述分析,我们可以总结出该新闻报道评价资源的分布特点:态度系统中主要是负面消极的判断和鉴赏资源;介入系统中多声占绝大部分;级差系统中的强化加大了评价的力度。从这三大系统的分析我们可以解读出该报道作者对叶诗文表现持明显怀疑和不信任的态度,并有抹黑中国体育之嫌。通过上述分析,希望能够帮助读者形成评价性阅读的习惯,加深对新闻报道的认识。

参考文献

[1]Martin & White. The Language of Evaluation: Appraisal in English[M].Beijing: Foreign Language Teaching and Research Press,2008

[2]李战子.话语的人际意义研究[M].上海:上海外语教育出版社,2002

[3]王振华.评价系统及其运作—系统功能语言学的新发展[J].外国语,2001(6)

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