张静文

【摘 要】本文从单声部视唱的几大要素入手，分析了视唱练习中需要注意的问题，以及唱好一条视唱需要把握的方法，让大家能够运用自如地轻松唱视唱。

【关键词】视唱 音准 节奏 音乐表现

音乐教学中有不少学生反映“视唱太难了”，不仅是唱不准的问题，节奏、表现等各方面也都跟不上。这些问题该如何解决呢？怎样让视唱变得轻松起来呢？那就是要把握视唱的三要素——音准，节奏和音乐表现。

一 学会把握音准

把握音准就是在视唱中要有准确的音高，这是三要素中最为重要的一点，也是决定视唱好坏的最直接标准。如果没有准确的音高，再有力的音乐表现也没有意义，不会给听者带来美感。要想唱好视唱，必须先从音准入手。决定音准的因素有很多，如音质、呼吸、姿势、音域等。音质是指声音的质量，视唱中漏气、暗淡的声音会导致音准的下降。因而要重视自己的音质，包括音色、音量等。应尽量让音质流畅轻柔以成为音准的有力保障。呼吸是视唱中分句的体现，以平稳的呼吸来送到声带上是非常重要的。如果呼吸不足造成气虚就会直接导致跑音。视唱中，无论是乐句的开始还是结尾，都要把握平稳的呼吸，这样才能保持好的音准。除了音质和呼吸，视唱姿势也可以影响音准，视唱中大家要保持正确的站立或坐立的歌唱姿势。

当然，不是说把握好这些决定音准的条件就可以唱准了，还是需要进行专业的音准训练。练习音准的方法有很多，比如大家现在都爱听的流行歌曲，可能听几遍就会唱了，但我们不唱词，而要唱谱子，由于先前听到的歌曲旋律已经耳熟能详，所以大家很容易唱准谱子。这样长时间练习后，自然会有一定的音准。同时，大家也可以通过钢琴来练习音准等。这里介绍一种最基础也是最有成效的方法。

第一步，把C大调音阶唱准，无论是有调号的还是没有调号的视唱，这是音准把握的基础。初期，对于天生音准不太好的人来说可以跟琴来唱音阶，慢慢地要把钢琴这个“拐棍”去掉，学会自己清唱也能把音阶唱好，不仅要唱准，更要清楚上下行各个音的连接。

第二步，先在唱准音阶的基础上。加一些围绕音阶的音准练习，如二度以内的训练，让大家更加熟悉稍加变化的音阶音准和各个音的连接。当然，从这一步开始，最好脱离钢琴练习，把每个音都按照音阶关系去练习可能要麻烦些，但却是非常好的练习方法。

第三步，可以稍加难度进行四度、五度内的音程练习和旋律练习。遇到视唱中有跨度的两个音就单独拿出来按音阶关系找一找，再放进去串联起来唱。在这一阶段中，大家要注意小节内的每个音和小节与小节之间的过渡音，这是把握音准的细致之处，要格外重视。

第四步，尝试再难一些的视唱，即便是有调号的视唱，也可以用首调唱名法来唱，把旋律改成C大调。其实万变不离其宗，音准的把握离不开音阶练习和音程练习，只要大家细致地耐心地唱好每一个音，把握好音与音之间音程关系的音准，就不会再为视唱的音准发愁了。

二 学会把握节奏

节奏是视唱的灵魂，像骨架一样支撑着视唱的旋律，使旋律充满了美感与韵味。因此节奏训练十分重要。

第一，必须熟悉音符的时值。无论是在五线谱还是简谱中，要快速反应出简单的音值组合时值，如八分音符和四分音符组成的不同节奏等。

第二，在熟练简单节奏的基础上要求熟练地打出一些特有节奏型的节奏，这是视唱节奏中的重难点。节奏型即典型的节奏，如附点、切分、三连音、前十六、后十六等，每一种节奏型又包含很多种小的节奏，这些节奏型要拿出来单独练习，完全熟悉后再把它们放在不同的节拍中去练习，只有这样才能熟练应对视唱中变化多端的节奏。

第三，要格外注意延音线的使用，它可以改变原有节奏，容易打乱节奏感，也要多进行针对性的练习。

总之，把握节奏，要求多练习难点节奏型及易发生变化的节奏，要做到不论在哪种节拍中都能很熟练地准确打出节奏，还是要下一些工夫的。

三 学会把握好音乐表现

关于视唱中的音乐表现涉及以下三个方面的问题。

第一，风格的处理。有不少视唱会在谱例的左上方标注出速度或表情记号，目的是让大家根据给出的提示来进行风格上的处理。如Energico的意思是“有力地、坚定地，”在唱这条视唱的时候就需要把握气息，振奋些，不能肉肉的，软绵绵的；如果给出的是Moderato（中速），就不能唱得太快或太慢。风格处理好的话，会为视唱增添色彩。

第二，关于分句与呼吸的处理。分句就是把视唱旋律大致分成几句，呼吸则是每一句之间的换气。就像生活中说话一样，要有必要的停顿，只不过分句和呼吸是旋律中的停顿。这种停顿是自然的，可以靠大家的乐感来感受旋律中的停顿，也可以根据旋律中的连线来判断。一般连线末尾处都是要进行换气的，这样能更好地让听者感受旋律中乐句的存在，而不至于像机关枪一样没有停顿，缺乏美感。

第三，强弱的处理。如果视唱旋律中出现强弱标记，要完全按照标记去唱；如果没有这些标记，也可以根据自己的处理适当加一点变化，比如低音部分稍弱，旋律线上升时渐强一些等，要看个人的理解与感受。

总之，音准、节奏、音乐处理是视唱中必不可少的三要素，缺一不可，只有掌握了这三要素的学习和训练方法，才能轻松地应对变化多端的视唱练习并轻松地唱视唱。通过这些努力相信学生会成为视唱高手的。