党性问题是马克思主义政党理论的核心问题，是评判一个政党是否为无产阶级政党的标准。中国共产党的党性是以无产阶级的阶级性为根本的，但党性不会自行生成，需要党员通过不断修养进行培育。高校是中国共产党吸收进步青年的重要场所，加之“青少年阶段是人生的‘拔节孕穗期’，这一时期心智逐渐健全，思维进入最活跃状态，最需要精心引导和栽培”。帮助高校学生党员形成良好的党性修养，对他们扣好作为中国共产党人的“第一粒扣子”至关重要。这不仅关系高校学生党员质量，也是高校党建工作的重要内容。

一、何为党性：马克思主义党性理论的由来及其发展

在马克思主义理论体系中，对于党性的论述从理论角度出发，是否真正服务于无产阶级是检验理论有无党性的重要标准。党性从理论扩展到政治实践则是由列宁完成的，列宁不仅论述了哲学的党性原则，也提出了政党的党性理论，为研究马克思主义党性理论提供了重要理论依据。

(一)马克思主义党性理论的提出与发展

任何一种意识形态都具有深刻的阶级性。马克思主义具有鲜明的阶级性，是服务于无产阶级解放的科学理论。在科学理论的指导下，无产阶级在历史活动中逐步从自发走向自觉，建立起无产阶级政党，确立党的纲领与章程，其阶级性更为明显，这种阶级性在马克思主义政党理论与实践中逐步孕育了党性。

恩格斯对无产阶级的党性做出了重要论述，他在《“傅立叶论商业的片段”的前言和结束语》中继续沿着对德国“绝对的社会主义”进行批判的过程中阐明了党性的原则。……