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文教资料
2025年13期
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目录
思想理论研究
新媒体背景下高校经济学课程思政教育改革路径研究
中华优秀传统文化融入思政课一体化建设
少数民族优秀传统文化铸牢中华民族共同体意识的三维探析
新媒体环境下基于文化育人的大学生思想政治教育对策研究
党史视域下柯柯牙荒漠绿化工程的若干问题研究
情境教学法在思政教育中的应用:价值引领与学生认同提升研究
延安红色文化资源融入成人高校思想政治教育创新价值研究
新时代背景下高职院校辅导员核心职业素养提升的多元路径构建
中华优秀传统文化融入高校思政课的时代价值与实践路径
“习近平新时代中国特色社会主义思想概论课教师话语体系构建的意义、困顿与路径
多模态话语赋能高中思政课文化自信培育:价值耦合、现实困境与实践指向
数字技术赋能高中思政课教学的实践路径研究
智能化时代高校思政教育的范式转型与实践路径研究
新时代高校学生党员加强党性修养的三重维度
“三全育人”视域下工科研究生课程思政建设的实践探索
新时代高校辅导员队伍建设与职业能力协同提升机制研究
英雄模范事迹融入高校思政课教学的时代价值与实践进路
新时代廉洁文化融入党员干部教育的实践进路
提质培优背景下高职辅导员德育工作优化研究
中华优秀传统文化培育高中生政治认同核心素养的路径探究
面向中国式现代化构建思想政治教育自主知识体系路径研究
新媒介技术下大学生价值观教育的对策探讨
Z世代青年主流文化认同的现状、成因与建构路径
大学生体育教育与思想政治教育融合发展的意义及其路径优化研究
灌输论视角下红色档案促进高校立德树人的功能与路径研究
语言文学研究
基于HSK动态作文语料库的留学生方位词“旁”的偏误分析
《国际中文教育中文水平等级标准》离合词离析度的类型及教学建议
解构女性的悲剧命运
形义启蒙:王筠《文字蒙求》象形指事理论的教育阐释与文化价值
论《庄子》寓言在当代小说中的运用
康拉德丛林小说《吉姆爷》的男性气概研究
教育教学研究
智能时代教师数字素养的理论发展与实践路径
“双减”背景下小学科学教育的现实困境与路径研究
人工智能赋能小学语文教育:困局与突破
“中华传统文化经典研习\"学习任务群建构文化认同路径研究
新文科背景下独立SPOC混合式教学优化策略探究
基于学科育人的高中历史单元主题教学设计研究
“5E”教学模式视域下幼儿科学探究活动体系的构建
精准资助”视角下高校资助育人质量提升探析
幼儿园环境创设对儿童学习与发展的影响研究
ERG理论视域下交流轮岗教师激励机制的理论构建、问题审思及优化路径
“五育融合”视域下幼儿劳动教育的实施策略
泛媒体时代高职院校传媒类专业教育优化路径探索
佐藤学“学习共同体\"理论视域下小学课堂合作学习的实践路径探究
教师实践性知识的迭代机制及实现路径
中华优秀传统文化融入初中英语教学的策略研究
关怀理论视域下本科生导生关系的 理论阐释与实践观照
人工智能视域下高中语文主体参与式主题阅读教学探究
中国传统节日文化融入幼儿园四季课程的实践研究
基于全过程思想构建师范生师德失范监控机制
“互联网+”背景下高校教育管理模式变革路径探析
大学生“内卷式”竞争的生成机制与优化路径研究
哲学史学研究
乡土传统的革命性转化:山东抗日根据地对落后风俗的改造与利用(1937—1945年)
耿步蟾的实业救国思想及其实践
唐代与明清基督宗教传播形式及举措异同与影响
《哥达纲领批判》中按需分配的正义意蕴探析