一、引言

体育达标项目技能训练是初中体育教学的组成部分，旨在培养学生掌握基本的运动知识、技术和技能，增强体质，提高运动成绩，提升达标率。受传统教学理念的影响和应试教育思想的束缚，许多学校体育达标项目技能训练的教学模式往往都是教师在课堂中教学，学生随堂练习，存在教师示范时间短、复杂环节示范不够直观、重难点不够突出，学生模仿学习的时间少、记忆不深刻等问题。短视频作为一种新兴的教学手段，被广泛运用到体育教学中，能够有效解决体育达标项目技能训练中的多方面的问题。

制作初中体育达标项目技能训练的短视频，应先了解初中体育学科具体的达标项目。初中体育达标项目在各个地区的选择是不同的。安徽省依据教育部《国家学生体质健康标准》规定了初中生达标项目。男生：身高，体重，肺活量，50米跑，坐位体前屈，立定跳远，引体向上，1000米。女生：身高，体重，肺活量，50米跑，坐位体前屈，立定跳远，1分钟仰卧起坐，800米。

制作短视频，就必须知道什么是短视频。所谓短视频即短片视频，是一种互联网内容传播方式，一般是在互联网新媒体上传播时长在30分钟以内的视频。教育教学中使用的短视频，一般长度在10分钟以内，聚焦教学重点、难点、复杂技术动作、学生自主练习等方面的内容，为教育教学服务。

二、短视频在体育达标项目教学中的重要性

（一）提升学习兴趣与参与度

短视频以其短小精悍、生动直观的特点，能够快速吸引学生的注意力，激发学习兴趣。……