【中图分类号】G812.5 【文献标识码】A 【文章编号】2095-2813（2025）20-0164-04

[Abstract] Building a campus ice and snow sports system for primary and secondary schools under the strategic background of \"expanding south，expanding west，and advancing east\" for ice and snow sports has positive significance for improving the physical health level of primaryandsecondaryschool students，promoting the developmentof the iceand snow sports industry，and laying the foundation for the inheritance anddevelopment of ice and snow sports cultural knowledge.Thisarticleadoptsresearchmethodssuchasliteraturereview，logicalanalysis，andfieldobservation to explore the currnt situation of ice and snow sports in primaryand secondary schools in Hubei Province.Itclarifies the constraints faced by the promotion ofice and snow sports in schools in terms of natural resources，teaching staff， financial support，and cordination among relevant entities，and proposes a construction path to provide asistance for the promotion of ice and snow sports in primary and secondary schools in Hubei Province.

[Keywords] Iceand snow sports; Iceand snow sports enter thecampus; Schools Physical education; Iceandsnowsports

基金项目：湖北民族大学2024年研究生科研创新项目（项目名称：科技赋能-运动表现测试系统在青少年体能训练中的科学化应用，项目编号：MYK2024061）。

作者简介：蒋成玉（1996一），男，硕士在读，研究方向为体育教学。

通信作者：向政（1967—），男，本科，教授，研究方向为民族体育学，E-mail：18771234888@163.com。

1“南展西扩东进”背景下冰雪运动进校园的价值意蕴

1.1助力冰雪运动文化普及

冰雪文化作为我国冰雪运动蓬勃发展的深厚根基，其蕴含的文化教育元素不仅是一种广泛存在的社会现象，更是人类在长期生产实践与劳动创造中逐步孕育的宝贵精神财富[1]。冰雪运动进校园，通过积极推广冰雪运动文化、普及冰雪知识，可为我国丰富多彩的冰雪运动文化的可持续发展作出积极贡献。在教育层面，需构建一个全面的冰雪运动文化教育体系，不仅要关注青少年冰雪文化建设，还要向社会各个阶层推广冰雪运动文化及其价值，并加强师资队伍建设，使冰雪文化被大众熟知。学校、社区与家庭体育融合发展的关键在于三者间紧密协作所产生的协同增效之力[2]。在推动冰雪文化普及过程中，应以学校教育为基点，将冰雪文化带进家庭与社会，通过学校、家庭和社会的密切合作与互动，加速冰雪运动文化的推广。

1.2助推中小学生身心及智力发展

冰雪运动以冰、雪等自然或人造冷资源为基础，融合竞技性、娱乐性与挑战性。它不仅是一种体育活动，更是对奥林匹克精神一勇于探索未知、直面挑战、不断突破自我极限的生动诠释[3]。……