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饮水思源守初心 砥砺奋进向未来

2025-08-13李蕙王晓程

江西教育A 2025年7期
关键词:校区教育教师

在教育改革的浪潮中,集团化办学已成为推动教育提质增效、实现优质均衡的关键路径。(以下简称集团)应运而生,现有3个校区。近年来,集团通过资源整合、借鉴学习、教育创新等举措,在学校管理、教学质量、师资力量、校园文化建设等方面取得显著成效,赢得社会各界的广泛赞誉,主要体现在具有思源特色的\"源文化\"之\"正、汇、德、文、启\"5个方面。

一、“正”心铸魂

集团围绕“一流正风强基理念”目标,秉持“党建引领,培根铸魂\"理念,深耕育人沃土。通过全面落实党组织领导的校长负责制,建立健全党委会、校务会双轨运行机制,每月召开党委专题会议研究重大事项,每周召开校务会统筹推进工作,将“三会一课\"与“‘思想解放、能力提升、作风转变、工作落实'专题研讨\"有 机融合,形成党建与业务同频 共振新态势。

集团制度化建设取得突破性进展,完成《集团办学章程》等12项规章制度修订,创新制定教师交流“双轨制”绩效考核“五维评价体系”,同步出台教研提质三年行动方案和德育工作精细化实施路径。特别是建立“周计划一月调度—季评估\"项目管理机制,确保集团各项工作闭环落实。

一是名师领航工程提质增效。创新\" 1+3+N′"名师培养模式,重点建设方字容思政名战化研修,教师业务竞赛获奖率同比增长45个百分点。

师工作室(辐射教师87人)李炜名班主任工作室(培养骨干班主任42人),实施名师诊疗日、跨学段带教等特色项目。截至目前,工作室累计开发236节精品课例,开发了《新时代班主任工作指南》等校本读本。……

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