李艳梅

贵州省毕节市七星关区现有幼儿园661所，公办园占比55.788%，普惠性民办幼儿园177所，普惠率90.25%。实施“一村一园”计划后，民办幼儿园发展更加规范有序，农村幼儿园办园水平明显提升，保教质量显著提高，师资队伍日趋优化，学前三年适龄幼儿入园率逐年提高，基本解决了“入园难”“入园贵”的问题。因此，需要建立科学合理的管理体系，明确职责分工，加强内部沟通协调，提高整体运营效率。同时，集团化办学模式可以带来丰富的教育资源和管理经验，为学校和幼儿园提供更多发展机遇和提升空间。

一、文献综述

（一）集团化办学模式的意蕴。集团化办学模式是指多个教育机构联合管理或合并成为教育集团，共享资源和管理体制，促进资源整合、提高教育质量、增强学生的国际竞争力，未来义务教育集团化办学应以系统观念为指导，打破制度壁垒；以改进优化为目标，实现评价闭环；以互动共赢为目标，形成协同机制。在毕节市七星关区，中小学和幼儿园联合管理或合并成为多个教育集团，共享资源和管理体制。

（二）集团化办学模式的特点。1.资源整合：不同教育机构之间可以共享教室、图书馆、实验室、教师资源等，有效地利用有限的教育资源。这有助于确保资源的最佳配置，提高了教育机构的整体竞争力。2.管理效率提升：通过统一的管理体制，减少了冗余的行政和管理工作，优化了决策流程。管理人员可以更专注于教育质量的改进和学校的发展，提高管理效率。……