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从招生反馈思考学校未来发展的策略

2024-06-21胡峥嵘李链滔汤志文邓润波

师道·教研 2024年5期
关键词:学校发展教育

胡峥嵘 李链滔 汤志文 邓润波

未来学校承载未来教育,未来教育不应只着眼久远未来之教育,更应立足学校现实的、具体的、明天就到的教育。通过本校近三年的招生工作,我们发现家长对教育的需求与国家、地方所需在本质一致的前提下,有着更多个性化、细致化、家庭化、人本化的需求。

一、家长选择高中学校的因素调查

我们围绕家长选择高中学校需求的问题,展开了访谈和网络问卷调查。

第一阶段用讲座的形式对广州市10区约1200位应届初中毕业生家长进行了面对面的交流。此阶段,招生老师发现,家长们最为关心的问题是学校的高考成绩。第二阶段是座谈交流,分6场与721位家长进行座谈交流。在这个阶段,家长们对于选择高中学校的因素展现出了多元化的关注,其中更多集中在宿位、食堂、分班等问题上。而这些与我们办学者通常的关注点并不高度契合,这引起了我们的关注和深思。

为了进一步了解家长心目中好学校的样子,我们进行了第三阶段的探索:开展主题为“影响家长选择高中学校最重要的10个因素”的网络问卷调查。

二、家长选择高中学校的动因分析

(一)关注学生的身心发展、品德养成和学生前途

从调查来看,家长很关注学校师资,尤其关注教师的爱心与师德,相对于这两点,教师的专业能力反而被家长排在了相对靠后的位置,同时家长对于课程方案的落实与教学方式的优化也十分关注。

(二)关注高考成绩

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