“整本书阅读”概念下的少儿图书选题策划差异化
2024-06-07梁晓蛟
出版广角 2024年7期
关键词:受众
【摘要】近年来,图书市场的繁荣发展带来了产品同质化问题,差异化成为备受出版业关注的话题。“林汉达历史名人故事”系列图书的编辑团队在选题策划阶段就明确了提高差异化以增强出版物辨识度和市场竞争力的主方向,在进行受众分析时发现了“整本书阅读”这一概念,并确立了基于此概念为本系列图书进行差异化设定的编辑方针,继而在探究竞品形态及“深阅读”消费趋势后,拟定了具体的差异化设计及执行方案。
【关 键 词】选题策划;“整本书阅读”;阅读服务;儿童阅读指导
【作者单位】梁晓蛟,辽宁美术出版社。
【中图分类号】G232【文献标识码】A【DOI】10.16491/j.cnki.cn45-1216/g2.2024.07.013
选题策划是出版的核心。在市场竞争日益激烈、产品同质化的当下,策划出既贴合市场又具有差异化的选题是对编辑的考验。“林汉达历史名人故事”系列图书(以下简称“林汉达系列”)是以已故文字改革学者、教育家林汉达创作的历史故事为蓝本全新编创的一套少儿历史类阅读服务产品。该系列图书的编辑团队在选题策划伊始,综合分析了受众需求、竞品形态,以及少儿板块中的“深阅读”消费趋势,在立足“整本书阅读”概念打磨原有文本的同时,分别从增强趣味性、丰富知识性、深化互动性的角度出发,创设“小小文曲星”“机智历史题”“汉字演变”“历史名片夹”“猜字谜”“成语提示”等多元阅读服务板块,最终形成了具有一定规模效益的常销系列产品。截至2024年3月,该系列图书中单册最高重印次数达到8次。……
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