刘玉艳　张国君　于凤鸣　王慧娇

摘  要：在“大思政”格局下，针对研究生课程比例较低、学时较少的情况，以农科类专业观赏植物类课程为例，通过深度挖掘课程中花卉栽培历史、中国花文化、课程内容等与国家战略、文化自信、家国情怀、使命担当和学术精神等紧密相关的思政教育元素，改革教學方法、教学模式，利用线上、线下课程，于课前、课中、课后，课内、课外多途径拓展思政范围和教学路径，从而实现研究生教育的价值引领、知识传授与能力培养“三位一体”的培养目标。

关键词：课程思政；观赏植物；教学探索；大思政；研究生

中图分类号：G642        文献标志码：A          文章编号：2096-000X（2024）13-0168-04

Abstract： Under the big ideological and political education， in view of the lower proportion and fewer hours of postgraduate courses， this study takes Ornamental Plants course of agricultural majors as an example. This paper deeply excavate the ideological and political education elements from the history of floriculture， Chinese flower culture， course content and etc. in the course， which are closely related to the national strategy， cultural self-confidence， home and country feelings， mission responsibility and academic spirit. The study reforms teaching methods and modes， uses online and offline courses， and expandsthe ideological and political education scope and the teaching paths in various ways of before， during， after， in and out of the class to realize the three-in-one talent training objectives based on value leading， knowledge teaching and ability training.

Keywords： curriculum ideological and political education; Ornamental Plants; teaching exploration; big ideological and political education; postgraduate

2016年12月，习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上指出，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人。课程思政，是将高校思想政治教育融入所有课程教学和改革的各环节、各方面，围绕“知识传授与价值引领相结合”的课程目标，充分发挥思政课程之外的其他所有课程的育人价值。因此，深入挖掘提炼专业课中蕴含的家国情怀、社会责任、文化自信等价值理念，将价值引领融于相应的专业知识传授中，将思想政治教育贯穿于教育教学的全过程，将教书育人落实于课堂教学的主渠道之中，是所有高校教师的责任。观赏植物类课程是观赏园艺学学术型硕士、农业专业硕士的专业必修课或者选修课，涵盖观赏植物种质资源利用、育种、繁育栽培及生理、采后技术及生理、应用等方面的主要理论及实践内容。……