张玲　韩璐　刘宇　邓郁

基金项目：河北省教育厅河北省高等教育教学改革研究与实践项目“新文科建设背景下农业院校‘文+‘农专业建设研究——以农业行政管理专业建设为例”（2022GJJG597 ）；河北省教育科学“十四五规划”课题“高等教育普及化阶段地方本科院校新文科人才差异化培养模式研究”（2205408）；河北省教育厅河北省高等教育教学改革研究与实践项目“基于混合式教学的‘一核两翼三阶四融五维课程思政育人模式研究——以财务管理专业为例”；河北省教育厅河北省高等教育教学改革研究與实践项目“乡村振兴战略背景下农业院校财务管理专业‘专创融合教育发展研究”（2021GJJG594）。

摘要：传统的财务管理基础教学存在方法单一、内容体系固化、学生持续学习动力不足等问题。在课程改革过程中，以立德树人为根本任务，采用“开发引导、知识内化、创新融合”的教学模式，确立了包括知识传授、能力提升、价值塑造的三阶段教学目标。通过以成果为导向的教学理念、反向设计的教学计划、以学生为中心的课堂翻转、以市场需求为导向的评价体系等在内的课程改革，同时结合线上线下混合式教学模式，将教材内容进行模块化重构，实现了差异化教学，学生考试平均成绩及综合素质有了明显提升，教师实现了教学质量与教研水平的全面提升。

关键词：财务管理；成果导向；课程改革

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财务管理基础是会计、财务管理专业的一门专业核心课程。它主要阐明社会主义市场经济条件下财务管理的基本理论和基本方法。……