宋姚

勞动教育是中职教育的核心内容之一，也是英语课程中的重要组成部分。本文旨在探究劳动教育在中职英语课堂教学中的方式，通过调查研究和实践案例，提出了一些有效的教学方式和策略。劳动教育在中职英语课堂教学中的方式可以促进学生实践能力和职业素质的提高，推动职业教育发展。

一、研究背景与意义

2019年国务院印发的《国家职业教育改革实施方案》指出，新时代我国职业教育的人才培养目标是为经济社会发展培养高素质的劳动者和技术技能人才。中等职业学校是为满足现代化需求而培养学生的学校。其核心目标是在这里培养的学生能够立即投入职业工作中。英语作为国际通用语言，在现代化和全球化趋势下，毫无疑问成为学生必须掌握的技能之一。而劳动教育则是中职教育的另一个核心内容，所涉及的内容范围更加广泛，也更贴近学生的实际需求。

在这样的背景下，如何高效地将劳动教育融入中职英语课堂教学，成为一个重要的研究课题，这不仅有利于促进学生实践能力和职业素质的提高，更有利于推动职业教育的发展。

二、中职英语课堂教学中劳动教育的重要性

（一）劳动教育可以培养学生的劳动精神

学生在英语课堂上开展劳动教育可以培养学生的劳动精神，强化劳动感恩教育。通过对学生手动现场讲解、课堂交互互动等方式，帮助学生了解劳动的意义，提醒他们要意识到劳动在人生中的重要性。……