产教融合背景下新型电商人才培养路径研究
2023-09-21白卫星
中州大学学报 2023年4期
陈 华,白卫星
(郑州工程技术学院 传媒学院,郑州 河南 450044)
电商新生态已然成为我国经济的新动能。电商新生态有几个工程,第一是电商示范平台、第二是拳头产品上线、第三是转型打造、第四是电商跨境升级、第五是电商惠农。
2020年上半年起国务院办公厅发布官方政策《关于支持出口产品转内销的实施意见》(国办发〔2020〕16号),并多次指出要充分发挥直播带货的精准对接消费需求的特点,鼓励外贸企业充分利用的网上销售以及电商直播带货和场景线上体验等各种新业态及模式,大力发展促进线上与线下的融合与发展。
截至2021年12月,中国电子商务直播用户达到3.88亿互联网用户,对比2020年初增长39%。疫情三年以来,伴随全球市场脚步,大陆国内市场中尤其是社交媒体的迅猛发展,越来越多的社交媒体与跨境贸易展开合作推出跨境电商的相关直播业务。中国电子商务市场有望突破1000亿元。作为新型消费模式,直播电商体量全面爆发增长,同时直播助农也开始成为主流,随着直播领域政府全面入场,直播涉及领域越来越广泛。
一、产教融合背景下新型电商人才现状
(一)电商新模式导致电商人才缺乏
跨境电商人才缺乏的重要原因与行业转变有关。传统电商模式是B2B,属于批量采购,跨境电商属于新型贸易模式是B2C,属于零售行为模式。由于消费对象在习惯行为和整体流程上的改变,要求消费技能也发生较大改变。随着跨境电商的迅速发展,网络平台商品展示上国内外要求的差异,加上语种与语言习惯的限制,电商行业的门槛进一步提高。……
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