杜慧娟

（蚌埠学院机械与车辆工程学院，安徽蚌埠 233030）

一、背景

当前的高校学生以“00后”学生为主体，作为生长在我国经济快速发展的21世纪的大学生，他们表现出具有时代性的个性特征。这些学生组成的高校班级也必然呈现出新的特点。教师只有对学生进行有效的教育引导，才能建设优良班风，提高育人水平。

二、当代大学生的特征

（一）思想特征

当代大学生是在经济全球化的背景下长大的，各种思潮的涌入会对大学生造成巨大的思想冲击。大学生正处于未成年到成年的过渡时期，价值观还没有完全形成，容易受西方自由主义等思潮的影响。当下发达的网络媒体使大学生接触信息的渠道变得直观化、复杂化、多元化，这些因素都很容易对当代大学生的思想产生多元化的影响，很难实现思想上的统一。

（二）性格特征

优渥的成长环境决定了当代大学生有着先天的优越感，具体表现在他们追求物质和精神层面的双重享受，他们活泼、自信、果敢、不受约束、追求自我、崇尚个体辨识度、不在乎他人的眼光……这也导致他们不可避免地出现团队意识淡薄、个体意识突出等问题。

（三）行为特征

通过高考进入高校的大学生结束了高中时代“圈养”的生活方式，对“放养”的大学生活充满了期待。他们敢于表达自己的情感，能够积极主动地参加社会活动，但是很多学生在自由的环境中迷失了方向，沉溺于网络游戏，忽视了学习的重要性，失去了奋斗的意志，从而出现了成绩下降等学业问题。