额尔敦

（乌兰察布职业学院，内蒙古乌兰察布 012000）

乡村振兴战略是推进乡村迅速、稳定发展的基础政策。在此背景下探究农村职业教育价值取向的重塑与实现路径，需要我们了解农村职业教育肩负振兴乡村的责任、乡村振兴战略背景下农村职业教育的价值，并以此为基础发挥出乡村振兴战略的最大功效与价值，确保农村职业教育与农村的发展所需契合，从而为农村培养一大批专项人才。就农村的发展现状来说，农村仍旧存在人才结构不合理、人才总量不足、储备人才匮乏等问题，这对推进乡村振兴、实现乡村现代化来说有着较大的阻碍作用。为彻底解决这些问题，当地职业院校要积极转变发展理念，既注重“富口袋”的技术技能培养，又注重“富脑袋”的观念转变、思维优化，从而打造适宜当地发展、结构合理、多层次兼备、覆盖农村农业发展各个领域的专业人才队伍，以人才带振兴。

一、农村职校要肩负振兴乡村的责任

乡村振兴是一个长期发展战略，代表的不仅是农村经济的绿色发展，而且代表着农村生态、社会以及文化等诸多领域的同步振兴。农村职校应当注重人才培养、科学研究、文化传播与社会服务等功能，积极担负责任，主动升级、合作，为乡村振兴提供所需的人才、技术支持。首先，在乡村振兴背景下，农村职校需要履行“三农”人才培养的责任。乡村振兴不仅需要一支爱农村、爱农民与懂农业的“三农”队伍，而且需要大量有专业知识、会经营、会管理、会交涉的新农民。……