APP下载

宋阿依姆:一直向前不停歇

2023-08-29沈椿桃

音乐世界 2023年4期
关键词:学术研究音乐教育

〔摘 要〕宋阿依姆历经了从演员到教授的转变,实现了艺术实践到艺术理论的跳跃。她以学术理论为支撑进行艺术实践和音乐传播。

〔关键词〕宋阿依姆;音乐教育;学术研究

宋阿依姆

教授,四川大学学术委员会艺术分委员会委员,艺术学院教授委员会委员,硕士研究生导师,国家一级演员,彝族女高音歌唱家。中国声乐家协会理事,国家社科基金项目评审专家及国家艺术基金评审专家。

闪闪发亮的人生

还没见宋阿依姆时,我对她丰富多彩的履历颇感钦佩。像她这样在学术研究与舞台实践领域均有建树的青年艺术家,我认识的不多。

在艺术实践方面,宋阿依姆出版发行个人演唱专辑1 张;主演大型歌剧3部:《羌山雄鹰》(2009 年)、《霸王别姬》(2010 年)、《娥加美》。其中,《娥加美》荣获中国首届歌剧节剧目奖和优秀表演奖。此外,她还主演电视剧1 部;参与国家级展演7 项,省部级展演16 项;获国家级声乐比赛一等奖3 项、三等奖1 项;省部级声乐比赛一等奖1 项、二等奖2 项、优秀奖1 项;国际艺术节优秀指导教师奖3 项;指导学生参与省部级以上声乐比赛获奖27 项。在学术研究方面,她主持承担国家社科基金重点项目1项,省部级及其他社科项目6项,发表学术论文9篇。

在见到宋阿依姆后,感觉她就像自己丰富的履历一样漂亮又出彩,闪闪发着光。宋阿依姆个子高挑,在人群里一眼就能看到她。美丽的面容虽带着一股清冷的气质,但脸上总挂着一抹淡淡的笑意,让人颇感亲切。尽管约见的时间正值暑假,但身为四川大学艺术学院音乐系教授的她也没有闲下来半分。在结束了学期教学任务后,她正在为自己所主持的课题的活态调查而忙碌着。我对她的时间管理能力和事务处理效率佩服不已,她无奈地笑了笑,打趣着说:“嗨,在大学工作嘛,哪能有闲时间耍嘛!”

作为云南楚雄彝族,宋阿依姆似乎有着天然的种族天赋和基因加成,自小就能歌善舞,极具艺术天赋。家人见此,也鼓励她从事音乐职业。后来,宋阿依姆考进了云南省文艺学校(现云南文化艺术职业学院)的戏曲(滇劇)专业。在学校里,因着身段好、音色佳和出色的唱念做打功底,被老师分配学习武旦。毕业后,宋阿依姆在楚雄彝族自治州歌舞团工作过两年。这期间,她一直是歌舞团的主力演员,既要唱、又要舞,还得主持。尽管是学戏曲出身的,但宋阿依姆大多唱的是通俗歌曲,这也为她后来丰富的唱法打下了基础。彼时的宋阿依姆在当地俨然是小有名气的“明星”,不仅有电视台连续找她上节目,走在路上都有人向她热情地打招呼,经常收到不少粉丝来信。也就是在这个时期,她没有沉溺于光环中,反而坚定了继续深造的决心,所以义无反顾地去了北京,准备报考中国音乐学院的声乐专业。在北京备考的那一年,用宋阿依姆的话来说,就是“什么罪都受了”。因为北京是大城市,与她过往的生活环境完全不同,得先去适应这种差异。因为人生地不熟,宋阿依姆刚从机场出来就被骗了400 块钱,黑心司机拉着她不停地兜圈子,从下午2 点晃到快晚上8 点才到了学校。

当时,中国音乐学院周围“驻扎”了一圈考生,“住”首先成了头号难题,那时候,宋阿依姆住过地下室,也和同学合租过,还借宿过好友家。然后,就是异常艰辛的备考之路。先要考过专业课,之后再准备文化课,而对戏曲专业和通俗唱法出身的宋阿依姆来讲,声乐专业和文化课程几乎都需要从零开始,但她一点不泄气、不叫苦,关关难过关关过。1999 年7 月,宋阿依姆如愿考入中国音乐学院,先后师从著名声乐教授金铁霖、马秋华、王仕魁,专攻声乐表演。2003年于中国音乐学院毕业后,她先是以优异的成绩考入云南省歌舞剧院,担任独唱演员,一年之后,又调入四川省歌舞剧院。之后,她进入四川大学艺术学院,并担任声乐教授至今。

在闪闪发光的宋阿依姆背后,也有着不为人知的艰难与困境,但她能在光芒里审视自己的内心,也能在黑夜中提着灯向远方前行。正是因为拥有强大的内心力量和不屈不挠的毅力,才让宋阿依姆不断坚持探索新世界、尝试新事物,最终完成了自己的音乐理想,趟出了一条属于自己的音乐之路。

一以贯之的努力

在我看来,宋阿依姆属于“天赋型”选手,所以先入为主地认为“天赋”在她眼中应该是优于“努力”的,但实际上她深谙“努力比天赋更重要”这个道理。靠天赋,不以努力来雕琢自己,终究会泯然众人矣。或许天赋能决定艺术家在其领域所能到达的深度,但即便是天资平平者,也能通过一定的努力达到常人无法企及的高度。在宋阿依姆看来,自己人生的每个阶段都是以努力为底色来绘就的,自己现在取得的一切成绩,都离不开持续性的努力。

宋阿依姆求学路上的诸多经历,更让她对努力的意义深有体悟。在进入中国音乐学院之前,宋阿依姆是天赋显著的当红演员;进入中国音乐学院之后,她认为自己的天赋甚至都未在学校中得以展现,因为有着太多的难题需要一一解决了。在声乐专业的课程学习中,宋阿依姆还算得心应手,但系统的声乐学习需要依赖钢琴这类键盘乐器,这对进入学校之前都没有摸过钢琴的她是一个巨大的挑战。其他同学练习10 分钟就可以弹奏的曲谱,宋阿依姆要花费两个小时以上的练习才能完成。她也知道,自己与旁人的差距并非主观原因,更多是客观(学习环境、教育资源等)造成。但缺乏声乐学科基础、没有建立明确的发声通道是既定事实,唯有勤奋刻苦地打磨技艺、追赶别人才行。

宋阿依姆至今都对那段天天练琴的日子印象深刻,除了吃饭、睡觉,就是在琴房里没日没夜地练习,实在累了,就打开窗户吹吹风或者出门透透气,然后再进琴房练习。本科乃至研究生阶段,宋阿依姆都在通过自己的努力来缩短与其他同学的差距。最终,通过中国音乐学院一众名师的指导和自身努力,宋阿依姆建立了良好的嗓音基础和发声通道,让她后来的艺术实践受益匪浅。

在毕业后,不管从事艺术实践还是音乐教学,她始终坚持练声并向林戈尔、王晓燕等名师请教,不敢有一丝懈怠。宋阿依姆是戏剧女高音,她的声音浑厚洪亮,能够处理极端强烈的戏剧变化。宋阿依姆非常了解自己的嗓音条件,深知自己受过伤的嗓子会导致中音区的发声 稍显阻碍,所以她会有意识地磨练自己的唱法,克服诸如此类的不利因素,以呈现最好的演唱效果。通过不懈地练唱、学唱、跟唱,加之舞台实践的综合历练和对演出技能的反复琢磨,她终于将唱法和音乐技巧融会贯通、灵活运用,可以以小孩子、少女、中年人、老人的声音状态和特色进行演唱。

正是这种一以贯之的努力,使宋阿依姆积累了过硬的理论知识和实践经验,也为她的音乐教育事业打下了坚实的基础。现如今,宋阿依姆作为四川大学艺术学院声乐系教授,承担着繁重教学任务,她教授的课程包括本科学生的声乐专业课、专业小组课、毕业论文(设计),以及硕士研究生的歌唱技巧与演唱风格研究、声乐史论研究、声乐教学研究、声乐艺术。她过往的参赛经历和评委经验,让她在教授学生的过程中更加游刃有余。艺术实践和教学活动,一个关注整体效果的完成,一个强调部分细节的把控。因着对两者的兼顾,宋阿依姆也实现了整体与部分的平衡。在指导学生对演唱技巧的细节把控和灵活处理时,实现了教学相长。

永不停歇的脚步

宋阿依姆身上有着一种蓬勃的生命力,这源自她永不停歇的脚步和勇于向前的精神。

从中国音乐学院毕业后,她没有停下求学的步伐,又考入西南大学音乐学院专攻声乐教学与音乐研究,师从郑茂平教授并取得了硕士研究生学历。考研也是宋阿依姆遇到的一道坎,她考了7 年,参加了4 次考试才成功。现在,宋阿依姆在泰国易三仓大学攻读教育管理学博士。易三仓大学坐落于泰国首都曼谷,是世界著名私立高等学府,与清迈大学、马哈沙拉堪大学等高校并列為泰国最著名的大学联盟。

博士阶段的学习让宋阿依姆再次上紧发条,不仅要在学业上更上一层楼,还要在学术研究上更加精进。很多人觉得宋阿依姆太“拼”了,总想希望她停一停、歇一歇,但她觉得自己绝不能停下自我提升的脚步。她笑着说可能是由于基因和惯性,她永远不甘落后、要成为最好的自己,“躺平”这个词不会存在于她的人生中。

2 0 2 1 年9 月,宋阿依姆申请的《川滇黔彝族古歌调查与研究》(项目编号:21AMZ012)课题获批国家社科基金重点项目,该课题旨在推动民族音乐文化事业的发展,收集和保护川滇黔彝族古歌。国家社科基金项目是高校学术研究的“香饽饽”,向来不好拿,宋阿依姆不仅拿了,还拿了一个重点,这让很多人都佩服不已。

在学院里分享课题申报经验时,宋阿依姆也不藏拙,坦然地告诉大家,成功的首要原因是多尝试、不要停。光在申报项目这一环节,她6 年来就申报了3 0 余次,其中还有几次申报重大课题项目的经验。宋阿依姆办公室的桌上堆着小山一样的课题申报资料和相关表格,她和助手埋首在桌前,找数据、写资料、填表格,到后面,助理都累得不想整理了,但宋阿依姆还坚持着,她乐呵呵地说:“没事儿,填、填、填!”机会是留给有准备的人的,她既然已经准备好迎接机会,就不能轻易言弃而错失良机。在申报项目获批前,面对那么多次失败,宋阿依姆从不气馁,反而越挫越勇地积极总结经验,继续准备下一次。正是因为在之前的申报基础上她积攒了一定的经验,所以才能一举拿下国家社科基金重点项目。而在重点项目之前,她还努力申请成功了多项校级、厅级、省级基金项目,这也算为重点项目的成功获批铺了路。

在完成国家社科基金重点项目之后,宋阿依姆还想着继续申报国家社科基金重大项目,如果获批,就意味着实现了自己学术生涯的全垒打。同时,她也着手进行艺术基金的申报,并已于2023 年获批省级艺术基金项目,再坚持努力几年,争取冲刺国家艺术基金项目后,就能将自己的音乐研究和学术课题进行活态化,让理论知识以艺术实践的方式“活”起来、“动”起来。宋阿依姆会一直坚持学术研究,但她也想“玩”舞台,她对自己的音乐事业有着清晰的规划和宽阔的视野,而她的脚步不会停歇,会一直在艺术的殿堂里行进,继续创造自己的光明未来。

(本文图片由宋阿依姆授权使用)

作者简介

沈椿桃,四川大学硕士研究生,四川省音乐家协会会员。

责任编辑 郑雪

猜你喜欢

学术研究音乐教育
努力推进“中国改革发展史”的学术研究工作
学术研究
学术研究
学术研究
学术研究
浅析音乐教育在基层消防部队中的作用
农村中小学音乐教育在新课改背景下的改革
论陶行知教育思想在幼儿音乐教育中的运用
音乐美学基本原理对音乐教育的几点启示
中等职业学校音乐教育的价值与功能探讨