赵慧，杨文萃，葛勇，袁杰，郑秀华

（哈尔滨工业大学，黑龙江哈尔滨 150090）

21 世纪以来，我国高等教育不断向新领域探索，将培养面向新世纪的创新型人才作为重中之重。创新型人才是可以对理论进行总结提升，在实践中开拓进取的复合型人才[1]。

目前各高校十分重视学生创新能力的培养，但是仅仅通过课堂教育，手段较为单一且效果不理想，学生不能很好地把专业知识、个人能力以及创新思想有机结合。专业性科技竞赛是专业领域内大学生比拼知识水平、实践能力的综合性平台，是对相关领域大学生综合能力的有效检验。高要求的比赛对学生的培养不仅仅是比赛期间的几天，而是整个准备期学生都在受到锻炼，促进成长。例如，每两年举办一届的全国大学生混凝土材料设计大赛，是土建类相关专业影响力最大的大学生竞赛。每届混凝土大赛明确给出一个主题，学生经过理论考试、材料设计和试拌比赛多个环节完成比赛。根据大赛主题，学生首先需要分析问题，运用所学的知识和理论设计方案，通过不断实践尝试达到比赛要求的性能，最后在比赛过程中根据实际情况随机应变。另外，这项比赛要求每组有3 名队员，且报名完成后不能换人，这对团队的协作能力也是一个非常重要的培养，可以通过比赛培养学生的领导力、组织力、团队角色分配、团队任务分解完成的能力，同时也培养队员之间人际交往的能力。通过竞赛，可以在高等教育中对创新型人才培养的模式进行探索，同时有益于完善课程体系，建构全过程、全方位的创新能力培养体系[2-3]。……