金涌，吴爽，纪国剑

（常州大学 石油与天然气工程学院 能源学院，江苏常州 213164）

产教融合是政府、学校、行业、企业在贯彻和实践立德树人、为国育才、培养高质量人才的过程中，展开多方位、深层次、稳固和高效的产学研合作，以此推动高校、企业的高速发展，促进区域经济和社会的共同发展[1-3]。新时代的应用型本科教育需要充分开展和深化产教融合，为社会主义建设培养优质的应用型本科人才[4-5]。

1 产教融合符合当前社会经济发展需求

产教融合是院校为提高人才培养质量而与行业企业开展的深度合作。其目的是针对企业实际需求培养人才，使得学生在经过大学培养后，能够直接进入企业相应的岗位工作，减少或缩短由校园到厂区的过渡时间，节约社会成本资源，提高社会生产力和生产效率[6-8]。

产教融合有利于激发学生的创造力、创新力，为学生提供必要的实习条件和锻炼机会。在生产和管理实践中，学生可以在教师的带领、指导下，把学到的知识直接运用到实践中，从而加深对知识的理解，增强应用知识解决实际问题的能力。同时，产教融合还会激发学生的创造、创新热情，激励他们在实践中不断探索创新，而这种对创新意识、创新能力的培养正是现代高等教育的办学方向。

产教融合有利于提高教师的业务水平。目前高校教师大多具有博士学位，专业水平高，理论知识丰富，但缺点是知识应用能力不强，实际操作水平不高，影响了高校教学和科研质量的提升。……