【摘要】“风”是人类所熟知的一种天气现象。隐喻是语言、认知与文化三者之间相互作用的产物。日常生活中，人们基于对“风”的体验，产生了与“风”相关的一系列隐喻，并用其理解新事物、构建抽象概念。本文基于概念隐喻理论从语言文化学的视角对俄汉语“ветер/风”概念隐喻的共性和个性进行对比和归纳，并从地理环境和社会文化因素分析个性差异的成因。该研究对理解俄汉两种语言、俄汉民族的认知方式和社会文化大有裨益。

【关键词】隐喻；概念隐喻；“ветер/风”；俄汉语

【中图分类号】H146           【文献标识码】A           【文章编号】2096-8264（2023）23-0110-04

【DOI】10.20024/j.cnki.CN42-1911/I.2023.23.034

隐喻在人们的日常生活中无处不在，它是人类认识世界的一种基本方式。20世纪80年代，Lakoff&Johnson在著作《我们赖以生存的隐喻》中提出了概念隐喻理论（Conceptual Metaphor Theory）。他们二人认为，“隐喻普遍存在于我们的生活中，不但存在于语言中，而且存在于我们的思想和行为中。我们思维和行动所依据的一般概念系统，从根本上讲是隐喻性的。”（Lakoff，Johnson，1980：3）这意味着隐喻不只是一种语言现象，更是一种认知手段，它在人们理解、构建和表达抽象概念的过程中起着重要作用。此外，民族特征和社会文化因素在某种程度上也影响着我们对隐喻的理解。隐喻是思考和感知世界的武器，它反映了基本的文化价值，它是基于文化和民族的世界观。（Маслова，2001：70）简言之，一方面，隐喻根植于文化；另一方面，异彩纷呈的隐喻是不同民族文化心理的表现形式，它反映出每个民族独有的语言世界图景。

天气现象是人们熟知的一种自然现象，它包含一些气象要素，如“风”“雨”“云”“雾”“雷”“闪”“雪”“霜”“雹”等等。……