郑 州

（沈阳航空航天大学，辽宁沈阳 110136）

党的二十大报告对新时代十年的伟大变革做了总结，其中讲道，十年来，我们加快推进科技自立自强，进入创新型国家行列。在全面建成社会主义现代化强国总的战略安排中，第一步是从二〇二〇年到二〇三五年基本实现社会主义现代化。在到二〇三五年我国发展的总体目标中，对科技方面的表述是：实现高水平科技自立自强，进入创新型国家前列。对比前后两种表述，其不同之处主要在于：一是增加了“高水平”三个字；二是由“进入创新型国家行列”变为“进入创新型国家前列”。这是党中央立足于当前发展阶段、着眼于长远发展需要、把握国际发展大势，做出的确保中华民族伟大复兴中国梦顺利实现的重大战略决策，凸显了新时代新征程党的历史使命，为新时代科技发展指明了方向。理工科院校大学生是未来科技创新的主力军，实现高水平科技自立自强战略对工程学科人才培养提出了更高要求。因此，理工科院校思政课教学在深入学习贯彻党的二十大精神过程中，要特别强调加快实现高水平科技自立自强对我国现代化建设的基础性、战略性支撑作用，从而激发理工科大学生科技报国的内生动力。

一、对实现高水平科技自立自强的理解

纵观人类社会发展史，科技作为生产力水平提升的关键要素，在国家发展进步和国际竞争中扮演着重要角色。人类对于科技创新这一关键变量的研究，是在实践中萌芽、形成、发展并逐渐丰富的。……