史欣博

（杨凌职业技术学院 陕西 杨凌 712100）

高职语文课程是高职院校广泛开设的一门公共基础必修课，对培养应用型人才具有重要意义。中华优秀传统文化融入高职语文课程可以有效注入鲜活的课程思政元素，助力高职院校人才高质量培养。习近平总书记指出，中华优秀传统文化是我们最深厚的文化软实力，也是中国特色社会主义植根的文化沃土。中华优秀传统文化对立德树人具有重要意义，对提升学生的人文素养起基础性作用，将丰富多彩的中华优秀传统文化融入到高职语文教学中去，是现阶段高职语文课程改革的重要内容。

1 中华优秀传统文化融入高职语文课程的必要性

1.1 有利于落实立德树人根本任务。中华优秀传统文化是中华民族的文化瑰宝，是中华民族的智慧结晶，是经过漫长历史时期检验的优秀文化。习近平总书记指出，对历史文化特别是先人传承下来的价值理念和道德规范，要坚持古为今用、推陈出新，有鉴别地加以对待，有扬弃地予以继承，努力用中华民族创造的一切精神财富来以文化人、以文育人。高职语文课程作为德育类的重要通识教育课程，把提升学生的人文综合素养作为课程教学的重要目标，是落实立德树人根本任务的重要举措。高职院校学生的文化素质教育应当与技术技能教育携手并行，这也是当前用人单位对人才培养提出的新要求。将中华优秀传统文化融入高职语文课程内，用内涵丰富的优秀传统文化塑造具有坚定理想信念、有高尚品德、有丰富内涵的当代高职院校学生是对照立德树人要求得出的必然选择。……