郝 哲

（辛集市职业技术教育中心 河北 辛集 052300）

新课程标准要求在职教学校教学中要精讲理论，强化专业课程教学，突出专业课程的地位，为社会培养更多的技能型人才。为了适应这一教学改革，在职教学校文化课教学中要求课时要少、内容要精、质量要高，以此来减轻学生的学习压力和负担，为学生更好的学习奠定基础。由于地理课是文化课，这也导致一部分教师包括学生在内对地理课程不重视，不能与专业课放在同等重要的位置，放松了对地理课程的学习，因此，不仅影响了地理课程的教学，也使学生的地理素养得不到发展和提高。为此，在地理课程教学中要改变这一现状，创新教学策略，将素质教育融合在地理教学中，为学生的全面发展打下基础。

1 地理学科在素质教育中的优势

1.1 能够提高学生的文化素养。地理学科不仅具有自然性，也具有人文性的特征，是一门综合性的基础学科。在地理教学中教师不仅要教给学生有关的自然科学方面的知识，也要蕴含丰富的课外知识和人文知识，以提升学生的科学文化素养。通过对地理学科的学习，不仅可以开阔学生的视野，让学生了解人类和环境之间的和谐关系，也能培养学生分析问题、解决问题的能力，为学生的全面发展创造条件。

1.2 能提升学生的道德素养。在学生学习过程中一直伴随着对学生的思想道德教育，在地理教学中贯穿的思想道德素养教育比其他学科更系统、更全面。……