吴晓宏

读后续写题中“读”是信息输入的环节，而“写”则是信息输出的阶段。同学们在读后续写时，在读的环节一定要知道自己应该读什么以及怎么读，只有掌握了读的技巧，在充分把握原文信息的基础上，才能够对后续的情节进行合理的推测，从而写出符合要求的好文章。文章通过分析“读”“思”“悟”模式，谈谈怎样才能写出好的文章。

一、“读”首句，推测情节发展

读懂给出的续写的首句对推测后续的情节发展有着非常重要的作用。因为首句可以说是对同学们续写文章的提示，通常隐含着故事情节的走向，这对我们推测后续的情节发展、构思文章的框架是非常重要的依据。在读首句时，同学们要重点解读首句与原文最后一句话的意思，保证续写的文章在语义逻辑上是一致的。其次要读首句给出的关键信息，合理推测写作的具体细节。如果能够做到以上两方面，那么同学们在续写时一定能够避免偏离主题。

比如以下是读后续写的题目原文：

One day， while working part-time， I saw a mother and daughter walking into the store shoulder to shoulder. Among them， the daughter showed great impatience， while her mother just calmly chose the scarf. Seeing this， I suddenly thought of my mother， so as I stood in line at the checkout counter， I gave her some advice.

文章講述了作者在做兼职工作时，看到了一对母女一起走进了商店。女儿非常不耐烦，而母亲只是从容地选着围巾。看到这里，作者想到了自己的母亲，于是在收银台排队时给那个女儿一些忠告。续写给出的首句是 I walked over to her daughter.“Mind some advice？”I asked.从首句可知，续写的内容要围绕给这个女儿的建议去写。原文中的女儿在母亲挑选围巾时，表现得非常不耐烦，所以给出的建议应该包括建议她对母亲要多点耐心。而作者想到了自己的母亲，说明自己对母亲很可能也跟这个女儿对母亲一样，会很不耐烦，所以续写的文字中应结合亲身经历给出建议。……