桑吉草

在幼儿园教育中，教师应该积极引导、帮助幼儿培养正确的学习态度和良好的行为习惯，《幼儿园教育指导纲要》指出，幼儿园应当通过生活教育来促进幼儿发展的需要。这就要求幼儿园在开展教育活动时应立足于幼儿本身对学习活动所需来进行考虑，这样才能更好地促进孩子对于学习活动的充分参与和体验。在当前的生活教育理念下，教师应该以幼儿真实世界为出发点，把培养学生对学习活动的认识作为自身教育活动的出发点，教师应该积极主动地利用生活环境创设活动，让幼儿在创造中学习、在生活中获得，从而促进他们形成正确的价值取向并积极主动地去学习发展。

学习环境是一种能够促进学习者积极体验并形成学习意识的情境，主动学习环境的创设对于幼儿形成独立思考、学会独立活动以及进行有意义的交流都有积极影响。在幼儿园中创设有意义、有趣的生活化场景能促进幼儿参与现实世界中的活动并产生丰富的情感体验，在促进幼儿自身与环境之间互动的同时逐步形成主动学习的意识。在生活教育理念下要求将幼儿园变成一个有意义、受启发的学习环境空间，在这个空间里幼儿能够充分地表达自己的想法和观点、自主进行行动以获得自身经验与知识。在这一过程中，幼儿也可以在接触与生活相近的事物时感知与认识世界，从而逐步地形成独立思考与解决问题的意识，使主动学习环境的作用可以充分体现。……