刘永利

传统文化是中华民族经历五千年的历史变迁所形成的智慧结晶，更是世界文化的重要组成部分。不管是百家争鸣，还是汉代骈文，或者是唐诗宋词，都能够从中感受出中华传统优秀文化的魅力，也正是这些优秀文化，对一代又一代华夏儿女的精神世界进行了滋养。现如今，中华传统文化已经成为典型的中华民族特征代表，作为华夏儿女，在学校接受教育期间也应当增长对中华传统文化的知识储备。借助各种学科学习，培养继承与发展传统文化的良好意识。小学语文作为基础科目之一，更是传递传统文化的主要科目，语文教师不仅要为学生展示语文知识的工具性、人文性、综合性、艺术性等特点，同时也要向学生展示多姿多彩的文化内容。本文将从不同角度详细阐述小学语文教学中渗透传统文化内容的具体措施。

1 小学语文教学中渗透传统文化的积极意义

1.1 有助于培养学生文化自信心

文化自信是一个民族得以生存和发展的根本力量。培养学生的文化自信心既符合国家提出的关于文化强国重要战略思想的要求，同时也能够满足教育改革的需求。培养学生的文化自信心有很多途径，关键途径在于促进学生对于传统文化的学习和了解。尤其是当下社会经济不断发展，人们生活水平也日益提升，增强青少年对中国传统文化的了解已经迫在眉睫。语文科目作为我国各级各类院校教育中的基础科目，承担着传递文化内容、讲授文化精神的重要使命。……