郭生贵

摘要：教育信息化背景下，信息技术在小学数学课堂教学中广泛应用，并为新课改的顺利实施注入了一剂强心剂。与传统教学方式相比，信息技术的应用，不仅有助于教学难点的攻克，而且能引导学生在课堂外学习，并丰富教学资源，从而使小学数学教学质量明显提高。鉴于此，本文主要探讨信息技术在小学数学教学中的应用意义，并提出具体的应用策略。

关键词：小学数学；信息技术；教学；应用

教育信息化作为当前教育的主要方向，其主要目的是促进信息技术和教学内容密切结合，在发挥信息技术优势的同时，提高教学效率，构建高效课堂。小学数学新课标明确指出，数学课程的教学设计和实施需要注重信息技术的应用，将信息技术当作学生学习数学知识以及解决数学问题的重要工具，以实现学生学习方法的转变，让学生全身心地投入数学活动中。而数学学科具有一定的逻辑性和抽象性，通过信息技术的运用，不仅能够充分发挥信息技术的灵活性、多样性等优势，而且能激发学生的学习兴趣，丰富课堂教学资源，以便于学生充分掌握相关数学知识，并运用所掌握的数学知识解决实际问题，从而使小学生的实践应用能力得以提升，进而提高小学数学教学质量。

1   信息技术在小学数学教学中的应用意义

教育信息化的核心内容是教学信息化。教学是教育领域的中心工作，教学信息化就是要使教学手段科技化、教育传播信息化、教学方式现代化。……