王晓慧 杨盛力 李艳月

从襁褓中的婴儿到青葱少年，孩子们无时无刻不在茁壮地成长，不仅仅是体格上的发育，还有心理和情感上的不断成熟。在我们心中，他们可能从“小宝贝”变成“小魔怪”，再到“熊孩子、臭丫头”。这些变化都跟孩子心理发育的不同阶段有关。

作为家长，我们关心孩子的吃穿、孩子的成绩和孩子的身高，那孩子的心理呢？当亲子关系出现问题时，家长是否想到是因为孩子正在经历不一样的心理发展阶段呢？

了解孩子在每个阶段的行为和情绪表现，有助于家长更好地理解孩子，并采取适当的教育方式，帮助孩子培养积极健康的人格特质，如自尊、自信、责任感、同理心、安全感等，从而使他们成为更加全面的人，同时也可以预防和避免一些心理障碍或疾病的发生。

信任感

孩子从婴儿期开始逐渐学会掌握自己的感觉和行为，并使它们协调发展。

他们开始学习语言、培养认知和情绪控制。例如，他们可能会通过试错法学习如何坐直、翻身、爬行和站立。他们还会尝试模仿成人的语言和表达方式。此时不要认为婴儿是一个不懂事的小动物，只要吃饱、不哭就行。这个阶段的婴儿开始认识人了，当孩子哭或饿时，父母是否出现是建立信任感的关键。

如果父母能以慈爱和惯常的方式来满足婴儿的需要，他们就会形成基本信任感。信任感占优势的儿童具有敢于冒险的勇气，不会被绝望和挫折压垮。反之，婴儿如果得不到周围人的关心与照顾，他就会对外界特别是对周围的人产生害怕和怀疑的心理，以致影响到下一阶段的顺利发展，容易形成缺乏安全感、猜疑、不信任、不友好的人格品质。……