官泽宇,卢 冉 ,余朝文,郭 飞,韩 洋

腹主动脉扩张性疾病是病情较为凶险的血管外科疾病,腹主动脉瘤是一种严重危及人民生命健康的血管疾病,也是外科学教学的重点内容[1-2]。关于血管性疾病的教学,一直是一个难点科目,多数采取二维图像展示教学,在显示血管方面效果较差,往往难以取得良好的教学效果。3D打印技术近年来开始应用于医学及教学领域,其多方面的优势受到很多学者青睐[3-5]。而临床学习中,如果对相应解剖结构不够熟悉,学生很难提高学习的积极性,因此,通过寻找形象直观的解剖结构教学方法,提高学生的积极性进而提升教学的效果,具有重要的意义[6-7]。故本研究就基于CT血管造影(CTA)数据源3D打印技术联合多媒体教学在介入治疗腹主动脉扩张性疾病教学中的应用进行研究,旨在提供一种新型教学方式应用于介入治疗腹主动脉扩张性疾病教学中,为医学生掌握术前诊断、评估及制定手术方案提供实际、有效的帮助。

1 对象与方法

1.1 研究对象 选择2020年4-12月蚌埠医学院第一附属医院血管外科硕士生、规培生及本科实习生共60人,采用双盲法,根据随机数字分配法分为观察组和对照组,各30人。观察组男22例,女8例;年龄22～29岁,平均(24.35±3.68)岁;硕士生6人,规培生12人,本科生12人。对照组男23例,女7例,年龄22～29岁,平均(24.58±3.66)岁;硕士生5人,规培生14人,本科生11人。2组学生入学录取成绩、性别、年龄、专业学习进度均具有可比性。

1.2 方法

1.2.1 实体模型制作 选取4例典型腹主动脉扩张性疾病病例,均接受血管介入治疗。……